认知心理学与教育学交叉专业课程

认知心理学与教育学交叉专业课程【课程专题】认知障碍对语言习得与文字理解的影响【课程介绍】本课的主题是人类的心智。除了探索当前关于我们如何感知、记忆、说话和推理（以及其他能力）的理论外，我们还将学习心理学家如何研究这些难以捉摸的过程。学生将了解心理学家如何将 "我们的记忆是如何工作的？"这样一个宏大的理论问题转化为可以实际测试和测量的经验问题。本课程不仅旨在提供对认知、语言和心理学基本概念的扎实理解，而且还探索跨学科交叉领域。我们将讨论认知心理学在翻译、教育和未来发展中的应用，让学生全面掌握认知、语言和心理学的前沿知识。这门课尤其适合对心理学的任何领域以及医学、神经科学、计算机科学、哲学和语言学等相关领域感兴趣的学生。最后一个目的是让学生对人类思维的特殊性产生兴趣。

正如我在第一堂课上所解释的那样，通过 "拉开窗帘"，我相信我们可以离魔法更近一些。【适合人群】对认知心理学、语言学、教育、翻译、语言感兴趣，以及未来想要从事于以及希望从事认知心理学、双语教育、语言研究、儿童发展、多语文化交流、教育和社会问题等领域职业的学生。【教学现场】教学场景教学现场上课现场授课场景授课现场【课程安排】招生状态：招生中课程形式：NeoSchool平台直播 + 线下实地授课（北京）课时安排：32课时教授专项慕课+5周科研策略与论文写作课程+2周教授科研预习辅导+14天教授线下科研指导，课程总时长114课时。

【课程大纲】 1. 什么是认知与感知 2. 认知心理学与语言学的常用研究方法 3. 知觉（视觉与听觉）与语言逻辑的发展关联性 4. 大脑的注意力与执行力在语言学习中的角色 5. 记忆力在认知与语言学习中的不同类型 6. 认知心理学理论与儿童语言认知的发展：自闭症案例 7. 语言学概念与词汇表达的逻辑原理 8. 语言学与心理语言学的概念解析：语义、语用与音韵等 9. 认知科学下的语言推理与解决实际问题的应用：行为经济学 10. 伦理道德认知的哲学难题：电车难题与自由意志的探讨【学习成果】课程成绩单：教授亲笔签发的课程成绩单教授推荐信：符合条件的学员可获教授亲自签发、真实客观且包含丰富细节的推荐信科研实践成绩与学术评价：根据学员的科研实践表现，教授将亲自签字并出具科研实践成绩证明和学术评价报告论文推荐发表：EI/CPCl/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别国际会议全文投递与发表结业证书：符合条件的学员将获得高含金量结业证书【师资力量】 Oliver Linton ●剑桥大学终身教授 ●剑桥大学三一学院院士和政治经济学终身教授 ●剑桥大学经济系系主任 ●世界金融计量学会主席 ●英格兰银行计量经济学顾问 ●国际统计学会会士，计量经济学学会会士 ●中国人民大学特聘教授（千人计划） ●曾就职于伦敦政经学院，耶鲁大学，牛津大学 ●三次获得Econometric Theory奖 ●学术论文总引用次数过万次 Gunther Roland ●麻省理工学院终身教授 ●麻省理工学院物理系终身教授 ●麻省理工学院重离子研究组领头人 ●麻省理工学院重离子研究组等7个研究小组联合领导人 ●CMS重离子出版委员会主席 ●量子物理实验计划sPHENIX计划负责人之一 ●Member, Annual Rev. Nucl. Part. Phys编辑委员会成员 David Woodruff ●卡内基梅隆大学终身教授 ●卡内基梅隆大学计算机系终身教授 ●UCB Simons Institute 数据科学项目创建者及主席 ●IBM Almaden研究中心资深研究员 ●STOC 2013、PODS 2010 优秀学术研究论文奖得主 ●曾获EATCS Presbuger Ronaldo Borja ●斯坦福大学终身教授 ●斯坦福大学土木及环境工程学院终身教授 ●土木工程专业教材《塑性建模与计算》的作者 ●世界知名岩土力学杂ActaGeotechnica 的主编 ●2016年度Maurice A. Biot奖章获得者 ●曾参与并主导比萨斜塔、埃及卢克索南方巨人石像等历史建筑修复工作 Samuel Kunes ●哈佛大学终身教授 ●哈佛大学分子与细胞生物学终身教授 ●哈佛大学神经生物学学位课程委员会委员 ●哈佛大学生化科学导师委员会委员 ●Pew 生物医学科学基金学者项目获得者 ●Damon Runyon-Walter Winchell 基金会专项资金获得者 ●荣获专利“调节记忆的成分和方法” （60/726，318）26,318 【机构介绍】 NeoScholar Research Institute (研课) 于2011年创立于美国洛杉矶，总部位于新加坡，是国际知名的学术交流组织，致力于创造未来教育的科研训练体系。

研课自2014年起的学术活动得到包括IBM、USC等企业和高校的学术赞助，主要建设Cathaypath Institute of Science青少年科研训练项目和SixThirty Group学术非盈利机构。研课在2019年举办了超过17场学术会议和青少年科研活动，超过两万名学生在NeoScholar与世界知名学者进行研究型课题的研讨和学习。【机构环境】前台内部环境办公环境办公现场