长沙机器视觉与工业机器人应用培训课程

长沙机器视觉与工业机器人应用培训课程

长沙机器视觉与工业机器人应用培训课程 课程介绍： 机器视觉检测系统采用CCD照相机将被检测的目标转换成图像信号，传送给专用的图像处理系统，根据像素分布和亮度、颜色等信息，转变成数字化信号，图像处理系统对这些信号进行各种运算来抽取目标的特征，再根据预设的允许度和其他条件输出结果，包括尺寸、角度、个数、合格 / 不合格、有 / 无等，实现自动识别功能。机器视觉系统的特点是提高生产的柔性和自动化程度，在一些不适合于人工作业的危险工作环境或人工视觉难以满足要求的场合，常用机器视觉来替代人工视觉；同时在大批量工业生产过程中，用人工视觉检查产品质量效率低且精度不高，用机器视觉检测方法可以大大提高生产效率和生产的自动化程度。而且机器视觉易于实现信息集成，是实现计算机集成制造的基础技术。

如今，中国正成为世界机器视觉发展活跃的地区之一，应用范围涵盖了工业、农业、医药、军事、航天、气象、天文、公安、交通、安全、科研等国民经济的各个行业。针对以上情况，工控帮联合深圳市创科自动化控制技术有限公司、上海巧视智能科技有限公司、康耐视公司，合作开展机器视觉基础理论、软件应用、工程案例等，以实现通过短期的培训，让更多的技术员快速的掌握机器视觉技术。课程目标： 了解机器视觉行业，视觉行业现状及未来发展趋势、机器视觉系统基本构造、应用，机器视觉系统与工业机器人应用搭建等。课程内容： 部分 硬件篇 1.机器视觉概述：机器视觉系统的概念；机器视觉系统的发展及应用领域；机器视觉系统的组成部分；机器视觉系统的优点；机器视觉方法的分类（检测、识别、定位、测量） 2.相机：CCD相机与CMOS相机的区别；

线阵相机与面阵相机的区别模拟相机与数字相机的区别；传感器的靶面尺寸及分辨率、帧率；相机的接口；如何去选择相机的种类 3.镜头：视场角的定义及测量；景深定义及测量；焦距、物距、视野三者的关系；如何计算镜头焦距；镜头的种类；远心镜头与普通镜头的区别；镜头畸变；镜头的选择原则 4.光源：光源的作用；常见的光源的对比；明视野与暗视野；漫射光与直射光；不同光源的打光方式；色彩的互补色与增强色；打光的注意事项；如何选择合适的光源 第二部分 软件篇 1.Ckvision builder(创科)：Ckvision builder简介；Ckvision builder基本操作；划痕的识别原理及操作流程；OCR数字识别原理及操作过程；条形码的读取及实用；二维码的识别原理及应用；

圆、直线的拟合 2.Prosight （巧视） ：Prosight 环境介绍及安装；Prosight 界面介绍；焊点缺陷的检测原理及搭建；手写字的识别案例详解及实例操作；圆测量及宽度测量；车牌及号码检测 3.In-Sight(康耐视)： In-Sight简介及安装方式；In-Sight界面菜单功能介绍；颜色识别和定位；轮廓、螺纹检测；角度测量；视觉的对位及坐标校准 第三部分 综合应用篇 机器视觉与机器人搭建：机器视觉项目开发选型的指导；机器视觉与工业机器人焊接检测；机器视觉与工业机器人3D上下料分拣；

工业机器人视觉定位系统搭建 第四部分 结业考核篇 理论考核（机器视觉基础知识） 实操考核（机器视觉与工业机器人项目应用） 老师介绍： 欧阳老师 毕业于湖南国防工业职业技术学院机电一体化专业，曾就职于富士康科技集团，机器人工程师，负责机器人的打磨、冲压、码垛、机器视觉等应用，提供技术指导及解决方案。在中国知名机构进行学术交流，现场调试经验丰富，参与编写出版机器视觉教程，教学注重实践，结合各工厂的实际情况，给予学员合理的教学计划。适用人群： 有一定理工科基础，了解自动化行业，以及希望后续从事机器视觉行业相关工作者；具备一定的电工电气、计算机基础知识的中高职毕业生或者从事相关行业的在职工程师。课程收获： 了解机器视觉行业，视觉行业现状及未来发展趋势、机器视觉系统基本构造、应用，机器视觉系统与工业机器人应用搭建等。

学校介绍： 长沙工控帮教育于2015年5月在湖南机器人产业集聚区成立，专注于中国制造2025高端电气人才的教育培训、教学设备的研发和高职院校实训室建设，主要的研究方向包括PLC集成技术、物联网技术、工业机器人应用技术和机器视觉、智能制造技术等。工控帮拥有专业的教学团队、完善的课程体系、先进的教学设备和教学理念。工控帮践行传统师傅带徒弟的培训理念，以实际工程项目为导向，理论结合实际手把手地传帮带，学员的成长是我们的骄傲！实训班现开设有短期班、中长期班和晚上班，欢迎有兴趣提升工控技术水平和打算进入电气自动化领域的技术人员与企业来我公司参观考察！

工控帮致力于中高职专业共建、人才培养、产学研合作等，近年来建立起了完善的服务于职业院校的专业申报方案设计、实训室建设、专业教材开发、师资培养、教学管理、就业服务等高技能人才培养与输出体系。公司拥有在线教学平台“工控云学堂”，同时采用校企合作、订单培养的合作模式，先后在湖南、江西、安徽、上海、深圳等地建立运营中心，与国内50多家中职、高职联合建立应用与人才培养基地，与120多家知名企业建立了长期人才输送协议。5年来，工控帮联合母公司通过在线授课、社会培训、企业培训、高校合作等方式，累计培养超过7800名电气控制类高技能人才。

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