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plc编程综合提升培训班

plc编程综合提升培训班

课程标签:职业技能

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:烟台校区、青岛校区、淄博校区

适合对象:想系统提升相关技能的学员

plc编程综合提升培训班

plc编程综合提升培训班 【课程内容】 机械电气装调: 机械加工与装配、电工基础(常用电工仪器仪表及电工工具使用、配电箱安装工艺分析)、电气安装(继电控制系统设计、电气元件选型与匹配、电控柜布局规划与装配)、电气设计(EPLAN软件、电气图纸设计与绘制)、气动控制应用(气动元器件、气动系统搭建)等。PLC 自动化控制: PLC 编程(西门子 TIA 博图软件、指令功能分析、模块化编程、典型项目编程案例分析)、HMI应用(人机界面)、运动控制技术(变频器、步进控制、伺服控制)、工业网络通信等。工业机器人应用: 工业机器人基础的选型(ABB/KUKA)、软件安装、界面基础介绍等分析;

工业机器人仿真离线编程调试 ; 机器人 PN 配置、机器人与 PLC 控制综合应用、典型应用场景项目程序编写 ;2D 视觉系统硬件搭建与连接、2D 视觉测试与通信、图像保存,工程项目建立。智能产线综合装调: 标准化编程设计、RFID 射频识别数据应用、多站系统组态联调、多系统集成数据测试等。【适合对象】 专 / 本科毕业生、20-30 岁青年(工科基础) 【课程收获】 1、提技能:结合企业岗位需求和学员的所学专业,针对性进行技能提升。2、强素质:重点强化职业素养培训以便更贴近企业的需求。3、攒经验:亲身参与工业真实项目,积攒丰富的项目经验。4、促就业:以“高匹配”就业为目标,为学员提供实习(就业)岗位。理论培训 【就业岗位】 技术员岗位: 生产现场技术员;机器人运维技术员;产线运维技术员;

信息化维护技术员 现场工程师岗位: 生产现场工程师;机器人运维工程师;数字化工程师;信息化工程师;产线运维工程师;研发类工程师 其他岗位: 质保工程师;销售工程师;技术服务工程师;班组长;生产主管;生产经理 【培训三要素】 培训师:专业的,实战型 培养体系:配套的,应用型 实训设备:先进的,生产型 【三大优势】 专业化的全职企业培训师团队: 团队核心来自中德高校以及西门子、SAP、空客、华为等知名企业;在智能制造技术与教育培训领域拥有丰富经验和前沿理论;培训师团队 90% 以上是经过德国双元制教学模式培训的企业工程师;平均拥有 10 年以上工程项目经验。

技术卓越的工业场景实训场地: 国际化工作手册式特色教材 培训课程紧跟新技术、新标准、新工艺、新业态,采用中德两国教企专家共同研发的活页式、实践型、项目化教材,把职业素养训练和工匠精神养成融入教学过程,有效提升学员解决问题能力和学习创新能力。【核心理念】 以企业岗位需求为导向 培训理念“工作过程”化、教学设计“学习领域”化、课程实施“解决问题”化、理实学习“行动完整”化。

【师资力量】 苏国庆 授课方向: 工业机器人应用技术、复杂机电一体化应用技术、智能生产线应用技术 资质认证: ● 高级工程师 ● 工业机器人专业技师 ● 德国汉斯职业教师培训证书 ● 横河CS3000DCS控制系统培训证书 ● 德国AEVO培训师培训证书 ● 西门子SCES7-1500PLC高级培训证书 个人事迹: 在莱茵科斯特教育事业部任职期间,完成四工位实训平台、气动、液压实训设备等设计及安装调试。在《2018西门子工业专家会议论文集》中成功发表西门子工业专家论文。

编写《工业机器人应用技术》机电专业与自动化专业、《伺服应用技术》、《智能生产线调试与维护》机电专业、《智能制造控制系统综合调试》自动化专业、《工业机器人应用技术》第一版教师用书等一系列教材以及工业4.0实训生产线设备说明书、工业4.0设备实训指导书,修改、调试齐鲁理工学院工业4.0自动化生产线设备程序,增加MES系统。辅导并参加“太仓杯”技能大赛,并在工业机器人应用技术项目的比赛中获得三等奖。傅勋伟 授课方向: 电气,变频 资质认证: ● 高级工程师(钢铁协会颁发) ● 维修电工高级技师 ● 机器人中级操作员 个人事迹: 拥有3年教育培训工作经验,编写及协助修改过多本双元制教材,包括《变频器应用与维护》、《系统供电和设备安全保障》等,担任过电子技术、电气安装、变频器技术、等多门课程的培训教师工作。

曾参与并主持过某中型钢铁企业电气项目的设计和安装;参与和主持30万吨球团项目电气部分的设计和安装。在职业教育领城,主导了教育部主推的中德先进职业教育合作项目(SGAVE)的多本教材编写及院校实施工作,为并组织实施过多场次的教师培训。并为多家企业提供专业培训。曾多次接受德国双元制系统培训,顺利毕业并获得德国IHK机电一体化专业证书等相关证书。这些经历使我更加深入理解和掌握了德国双元制教育的核心理念与教学方法。

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