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韦博外教高级口语课程
韦博外教高级口语课程 【 开课时间 】 随到随学 周一至周五，早9:30-晚9:30,；周末，早10:00-晚8:00 【 开课地址 】 深圳福田华强北/福田购物公园/南山海雅中心/南山前海中心 【 招生对象 】 具有中级以上的水平 【 课程目标 】 学会为止 【创新理念】 作为语言培训的专业机构，韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。我们 “ 三阶段多元学习法 ” 是以国际先进的教学法为基础，结合研究传统教学的弊端，分析中国学生的现状，以及紧扣成人学员的学习目的，以应用型学习为导向的学习方法。
同时，我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的 — 真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，通过各种场合提高英语交流能力。【教学理念】 脑神经理论 -Neuroscience 韦博英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。韦博英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。脑神经科学专家研究证明：语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。
这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。语言习得理论 -Language Acquisition Theories 二语是指除母语外的第二种语言，二语习得 (Second LanguageAcquisition) 通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。韦博英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。
通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。教学环境
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