上海蒙氏分级阅读班

上海蒙氏分级阅读班蒙氏教育简介：是意大利的女性教育家玛丽亚 · 蒙台梭利（ MariaMontessori , 1870~1952 年）的名字命名的。1909 年，蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书， 1912 年这部著作在美国出版，同时，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传；100 多个引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。1913 年 ~1915 年，蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。到四十年代，仅仅美国就有 2000 多所。蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。蒙氏教育特点：蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。

蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。课程内容：一、激发幼儿阅读兴趣。在《分级阅读》中，非常注重对孩子的阅读兴趣的培养，它们精选孩子们喜欢的经典美文，让幼儿在精美的文学作品的熏陶下，感受到什么是真善美，让这些真善美真正打动幼儿，激发幼儿的阅读兴趣，让孩子爱上阅读。二、照顾孩子的情感感受。

阅读是和人的情感结合在一起的，在《分阶阅读》中，就提倡“关注幼儿的世界，感受幼儿的情感”，选择贴近幼儿的生活，贴近幼儿的情感，能引起幼儿情感共鸣的文章和美文，这些美文会让孩子在阅读中，充分的发展自己的情感，这将会是对孩子佳的情感教育。三、在阅读中促进孩子的全面发展。《分级阅读》中，除了给孩子提供丰富的阅读文章之外，还会注重孩子其他方面能力的发展，给孩子提供语言表达的机会，同时还会让孩子在阅读的过程中，大胆地进行创作，促进孩子的语言表达能力和文学创作能力。《分级阅读》会给孩子提供佳的阅读基础，让孩子成为全面发展的人。

WHO ARE WE/ 我们是谁：理念：诚信办学，脚踏实地，注重提高学员外语学习兴趣和实际应用能力口号：实现您与世界的沟通梦想， HELP YOU COMMUNICATE WITH THE WORLD. 目标：做受人尊敬，备受推崇的大众化外语素质教育；现状：多家直营培训学校和合作学校，是当地续班率和被推荐率高的品牌学校成果：超越 12 年的专注， 10 万多莘莘学子已顺利参加完毕我校培训，上百家企事业单位成功完成我校企业培训！FEATURES/ 宏语特色： 1~10 人小班，中外师资，互动授课，大众收费，丰富课后拓展，免费重读丰富多彩的游戏或讨论活动：宏语认为，学习不应该是孤立的行为，而应该是在互动中进行的。

所以，宏语的课堂不同于传统概念中“老师教、学生学”的教学模式，老师们会鼓励和组织孩子或成人进行各种各样的小组或双人讨论或游戏等互动，并在互动过程中老师适时调整上课策略，做到因材施教，旨在提升学生或成人在课堂上学到尽可能多的沟通能力和技巧。教学环境：