上海PythonI编程培训课程

上海PythonI编程培训课程【行业发展】 20世纪，中国的青少年很少有机会接触电脑，所以中国没有出现比尔盖茨、乔布斯那样的风云人物。如今，电脑在中国已经普及到了千家万户。中国从来不缺乏人才，但缺乏发现人才的机制。童程少儿编程训练营，由美国上市的IT职业教育公司达内组建，专门为培养和发现未来的软件大拿和IT精英而设立，让中国儿童也学会编程。【编程介绍】所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。今天，我们在手机、Pad、计算机上使用的软件，诸如微软、游戏、支付宝、网上银行等，它们或简单或复杂，实际全部都是软件工程师编写出来的程序。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目，一个任务。

因此，编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力和创新能力，同时又可以锻炼其建立、完成和管理项目的能力。诚然，并不是每个孩子长大后都会成为一个程序员，但是，作为一个家长，如果你能引导自己的孩子试着边玩游戏边学编程，交给他们学习的途径和方法，是不是倍有成就感！正如麻省理工学院教授Mitchel Resnick所写的，学习代码也是认识科学的过程。【课程益处】 Python是一种解释型、面向对象、动态数据类型的程序设计语言。学会Python，既可以让学习、生活变得更加便利，也为学习人工智能开发打下坚实的基础。【课程简介】通过Turtle库使用代码进行图形绘制，快速入门Python标准语法，原生函数，掌握变量类型，数据结构等知识，并在密码学相关知识的学习中熟练掌握自定义函数并终自主设计完成一套加密算法。

【课程收获】对应CSTA级别：Level 2 达到国内信息技术大纲标准高三年级水平达到美国CSTA标准八年级水平【适合学员】零基础，10 - 14岁学员【教学师资】 Jack 牛津大学高速网络通信工程硕士。在国际工程论坛IEEE发表《天线高度与路面传感器接受强度的关系》论文独立设计工业化智能机器人整套控制与电路系统。在智能硬件与工业级单机片相关的设计领域经验丰富。从事教学工作2年。James老师个人介绍上海纽约大学交互媒体艺术和金融双专业。致力于Arduino和Processing开发多年，擅长软硬件交互编程预计传感器的配置和使用。曾作为队长带队斩获上海大学生创客大赛前三，并受邀参加中美创客大赛；

曾担任交互媒体艺术主任Marianne Petit教授学生助理，与教授一起完成的系列作品Breathe在美国纽约出展。从事教学工作2年。教学心得育人，而后教书。【学校环境】【教学风采】【学员展示】学员姓名：小白帽就读学校：中芯国际，初一13岁主要辅导老师：陈子杰James 必果就读课程：SuperLab、Python、人工智能、Python私教课小白帽是BiggerLab老师对这位13岁小姑娘的爱称，后来学员家长也开始自称小白帽爸爸。小白帽虽然只有13岁，但是学习能力非常强。好学爱钻研是她的个性标签，所以经常看到她搬着电脑跟在老师后头问问题，十足成了James老师的小尾巴。小白帽美国籍，出生在日本，多元化的教育环境让她非常独立，对待自己作品也自我要求很高。

她在学习完成了BiggerLab的一个阶段课程之后，在BiggerLab老师的带领下研发了一款安卓软件。小白帽浦东的家门口有编程学习机构，不过一向有自己主意的小白帽还是决定来到离家车程长达40分钟的BiggerLab。在这里的人工智能课上，她和16-17岁的大哥哥姐姐们进行程序对仗，因为自己写的程序里有bug存在，对仗情况不理想，后来针对这个bug她便开始了“执迷不悟、死磕到底”的追问过程。所以那一段时间，在BiggerLab校区，总能看到一个小小的小姑娘黏着James老师追问程序问题的画面。【关于我们】 BiggerLab必果编程社是一所科技与学术相结合的青少年编程教育机构，由海归团队创立，致力于为中国培养STEM素养人才。

必果从美国引进的计算机科学教育标准（CSTAK-12CSstandards），来自常春藤盟校、纽约大学、牛津大学等名校学术团队经过严格测评，建立一套适用于国内6-18岁青少年儿童学习的编程课程体系，根据年龄层与孩子自身情况的不同制定教学方案。不同学习阶段均有相应的五类知识理解和六项能力练习，同时还会为有意愿留学申请或参加编程竞赛的学生，提供清晰的指导方案与高质量的针对性训练。培养课程包括：Scratch、AppInventor2、Minecraft-Python、Python、AP计算机、数据可视化、机器学习、人工智能课程学习。教学采取小班制、渐进式、项目制、作品展示的方式，引导孩子科学学编程。授课形式上，以线上线下课程相结合，满足孩子方便学习的需要。必果始终坚持将孩子的兴趣学习与潜力激发贯彻到教学中。

教程标准化、人性化、主张因材施教，使培养孩子编程学习技能的同时，重视培养孩子的思维与学习能力。帮助孩子能够独立发现问题、分析问题、解决问题，自信迎接人工智能时代的挑战。