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上海国际理科竞赛AMC12/AIME进阶培训班

上海国际理科竞赛AMC12/AIME进阶培训班

课程标签:职业技能

授课方式:面授/网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:上海校区

适合对象:对象】 已在AMC 10中获得90分以上,或具备同等水平,计划在AMC 12和AIME中取得优异成绩的9-12年级学生

上海国际理科竞赛AMC12/AIME进阶培训班

上海国际理科竞赛AMC12/AIME进阶培训班 【课程介绍】 本课程为在AMC 10中已有良好基础,旨在挑战AMC 12和AIME高分的学生设计。课程将深化代数、几何、数论与组合的知识深度,强化高难度题目的解题思维与技巧,并进行高强度、规范化的实战训练。【课程目标】 知识深化:精通AMC 12/AIME级别的多项式、三角函数、圆幂定理、模运算、容斥原理等进阶知识点。思维强化:熟练掌握转化与化归、构造法、反证法等核心数学思想,能独立解决综合性难题。应试精通:优化时间分配策略,规范解题步骤以契合AIME评分标准,冲刺AMC 12前5%及AIME高分。

【课程内容】 一、竞赛核心知识模块:分层覆盖高频考点​ 按竞赛级别与知识领域拆分,填补校内数学与竞赛的知识断层:​ 深化知识复杂度,拓展竞赛高频难点:​ 代数板块:学习多项式因式分解(高次多项式换元法)、三角函数恒等变换(和角公式、二倍角公式应用)、数列递推关系(等差 / 等比数列进阶、递推数列通项求解),针对 AIME 代数题中 “不定方程整数解”“复数模长计算” 开展专项训练;​ 几何板块:攻克圆幂定理(相交弦定理、切割线定理综合应用)、三角形五心性质(重心、垂心的坐标运算)、解析几何(圆锥曲线与直线位置关系),引入 “向量法解几何题”“坐标系建立技巧”,提升复杂图形解题效率;

​ 数论与组合板块:深入数论(模运算性质、同余方程求解)、组合进阶(容斥原理应用、概率计算中的排列组合) 二、竞赛思维训练模块:强化核心解题能力​ 依托竞赛题型特点,培养三大核心思维:​ 1. 逻辑推理与问题拆解​ 通过 “复杂问题分层拆解” 训练,将多步骤竞赛题(如 AIME 几何综合题)拆解为 “条件转化→知识点匹配→结论推导” 三步,配套 “思维导图解法”,引导学生梳理解题逻辑链;针对 “存在性问题”“最值问题”,教授 “反证法”“极端情况分析” 等推理方法,结合真题案例(如 AMC 12 数论题)演示推理过程。

​ 2. 数学思想应用​ 重点训练四大竞赛常用思想:​ 数形结合:通过 “代数问题几何化(如将方程解转化为函数交点)”“几何问题代数化(如用坐标法解几何题)” 双向训练,配套 “数形转化例题库”,强化抽象与具象思维的衔接;​ 分类讨论:针对含参数问题(如不等式),讲解 “分类标准设定”“讨论不重不漏原则”,结合 “含参二次函数最值讨论” 等案例,提升分类思维严谨性;​ 转化与化归:教授 “陌生问题熟悉化(如将新定义题型转化为已知模型)”“复杂问题简单化(如用特殊值法简化计算)” 技巧,通过 “递推数列转化为等差 / 等比数列” 等例题,训练转化思维。

​ 3. 创新思维拓展​ 引入 “非常规题型解法训练”,如 “构造辅助线 / 辅助函数”“逆向思维解题(从结论倒推条件)”,针对竞赛中的 “新定义题”“开放题”,开展 “一题多解”“多题归一” 训练,配套 “创新解题案例库”,拓宽解题思路。​ 【适用对象】 已在AMC 10中获得90分以上,或具备同等水平,计划在AMC 12和AIME中取得优异成绩的9-12年级学生。【环境介绍】部分介绍 教室 教室 【机构简介】 随着人工智能的不断发展,传统的教育方式面临诸多挑战,除了优异的学术成绩,创新力、全球视野、批判性思维、跨文化交流、分析和解决问题的能力、内驱力、自我管理和心理韧性在未来的人才培养上尤其重要。RisingSCHO睿升硕致力于推广优质的全人教育和国际教育,以家庭和孩子为中心,助力更多中国家庭实现梦想。

RisingScho睿升硕国际教育汇集了教育规划、学术培训、跨文化交流、科学技术、经济商业、留学申请等各领域的专业人才,提供包括教育方向规划、升学路径规划、学术提升规划、学术课程培训、学业综合管理、低龄留学、海外大学申请、留学监护等全方位一站式服务。

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