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泉州实用英语口语课程
泉州实用英语口语课程 【适合人群】 英语入门水平，掌握1000单词左右，欲学习日常生活交际英语者。
【授课方式】 小班课Private Course 人数：1-4人 教学重点：关注英语口语的语音、发音、用词等 教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达，为说出一口流利的英语口语打下良好的基础 沙龙课Activity Course 人数：1-10人 教学重点：1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式 教学目标：1、培养学员的英语思维和英文交流能力 2、拓展学员的英语应用场景和表达能力> 3、实战演练英语口语在生活中的运用 精选课Selective Course 人数：不限 教学重点：技能类：听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类：音乐课、电影课等 教学目标：解决学员在英语口语学习中的个性化需求 1、满足学员兴趣所在的主题 2、帮助学员查缺补漏 I Show课 人数：不限 教学重点：通过设计好的游戏、小组讨论、角色 扮演等活动任务教学 教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力，说出一口漂亮的英语口语 【课程大纲】 1小班课部分 阶段 Lesson1-Are You a Model? 话题：谈论工作 Lesson2-Look at me 话题：谈论人 Lesson3-He Has Two Cars 话题：谈论财产 Lesson4-In a New House 话题：家庭 第二阶段 Lesson5-Life of Confucius 话题：谈论日常生活 Lesson6-Likes and Dislikes 话题：谈论饮食 Lesson7-Can I Borrow Your Ping-Pong Paddle? 话题：谈论才能 Lesson8-A Love Story 话题：谈论感情生活 第三阶段 Lesson9-Where am I? 话题：谈论方位 Lesson11-May I Help You? 话题：谈论购物 Lesson10-How Much is It? 话题：谈论花钱 Lesson12-I’d like a Room, Please 话题：谈论订房间 2沙龙课部分 阶段 Lesson1-My Dream Car 话题：谈论交通工具 Lesson2-Look at me 话题：谈论人 Lesson3-What’s in My Bag? 话题：谈论物品 Lesson4-There are Flowers in My Office! 话题：谈论办公室里 第二阶段 Lesson5-On a Busy Day 话题：谈论日常计划1 Lesson6-How to Make a Salad? 话题：谈论指令 Lesson7-Do You Ever Say Never? 话题：谈论日常计划2 Lesson8-Here, There and Everywhere 话题：谈论活动 第三阶段 Lesson9-Nosey People 话题：谈论人 Lesson10-Last Weekend 话题：谈论特殊事件 Lesson11-I Dreamed a Dream 话题：谈论梦境 Lesson12-Make It or Break It 话题：谈论计划 【课程特色】 1、自由学习时间：根据你们方便的时间来定上课时间! 2、精致小班教学：可自由组班 3、专家外教授课：让你与来自广州大学研究生、博士生英语听说课教授学纯正英语! 4、实用互动教材：根据你们所需求的;教你实用的英语! 【学习环境】 【美联简介】 美联英语是一家以高端英语培训为主营业务的教育集团，具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。
经过多年的努力，美联英语现已发展成为集研发和教学为一体的全国性的大型教育集团。【美联特色】 1、体验式教育 体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
2、ACTS混合教学法 美联英语的ACTS(即Audio-lingual Method(视听教学法)，Communicative Language Teaching(交际教学法)，Task-BasedLearning (任务型教学法)+ selective courses(精选课程)的多元组合)，专门针对中国人文化，习性的改良，可以说是更懂中国人的一种混合教学法. 3、SA跟踪辅导 SA的跟踪辅导是美联英语富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
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