深圳高考全日制复读培训班

深圳高考全日制复读培训班

深圳高考全日制复读培训班 【 个性化办学模式 】 教学与管理 三层巩固知识：精品班（巩固基础）→ 小组专项辅导（培优，补差）→ 课后老师一对一（查漏补缺） 三层培养能力：培养学习习惯 → 培养做题思维 → 培养逻辑能力 【 提分措施 】 1、把学生所有的碎片时间集中起来，科学精准地把控每一分钟，与在校学生、其他机构相比较，在“华大”就可以多出一个月的有效学习时间。2、教师对学生的作业每天坚持全收全改。3、每晚2小时的面授辅导，有针对性地解答学生学习中的难题。4、精准指导、分层教学、尊重差异、因材施教。【 办学优势 】 1、与深圳“四大名校”、“八大高中”共享诸多教研资源。2、与在校生教学同步 ，使用“四大名校”精心编制的讲义作业。3、与在校生同步参加深圳市名校“模拟考”、“深一模”、“深二模”等考试。

4、与在校生同步分析月考、模拟考等考试成绩，与在校生同步排位。【 一站式服务 】 1、起床-熄灯就寝，老师立体式、无缝隙、全天候一站式服务。2、名师授课、分层教学、全方位一站式提分服务。3、送考志愿填报等一站式全程服务。【部分师资介绍】 语文教师——胡老师 中学语文 高级教师 深耕基础教育领域 38 载 深圳本土化教学研究的先进人物。曾荣获福田区 “2015-2016 年度优秀班主任” “2020-2021 年度教育工作先进个人” 等称号；得分心得：得在尊重学情。讲得精彩，不如学生学得投入。我常设计有梯度的主问题，创设真实情境，鼓励质疑辩论。当学生从 “被动听讲” 转为 “主动探究”，课堂便有了生命力。失则常在于未能耐心等待所有思维花开。

教学风格：工作认真踏实，讲课深入浅出，善于因材施教，集趣味性与知识性于一炉，提分多，见效快，深受学生欢迎。数学教师——熊老师 中学数学 高级教师 从事初高中数学教学 30 多年， 长期担任教研组长、高三数学老师及高三班主任，教学经验丰富。对文化生、艺考生及春考生等各类考生都有丰富的指导经验。得分心得：“授人以鱼，不如授人以渔。” 我着重讲解思路的诞生过程：如何从问题中识别关键信息，如何联想已有知识，如何尝试与转化。将思考过程可视化，帮助学生掌握解决问题的通用策略。教学风格：对于各种不同基础的学生因材施教，善于沟通，亲和力强；教学方法灵活，讲解生动细致，深受学生欢迎。

英语教师——李老师 中学英语 高级教师 25 年公办重点高中一线教学经验 学生就读国内外大学名校 论文在省市级刊物上发表并获奖 得分心得：细心，耐心，恒心，不急于求成。用学习理科的思维伴随文理兼修的英语的进步！教学风格：课堂不枯燥，学习不单调。注重个性化指导，会细心观察学生特点，提供定制化学习建议与反馈。课堂节奏张弛有度，既有扎实的知识讲解，也穿插英文歌曲、影视片段等趣味素材，师生共同成长。物理教师——夏老师 中学物理 高级教师 在职于深圳的高中 高中高级教师 已经带过十多届高三毕业班。得分心得：指导学生在全国中学生物理竞赛中屡获佳绩，课堂不仅追求解题得分，更注重引导学生建立系统的物理图景，掌握分析问题的底层逻辑，从而实现能力的可持续提升。

教学风格：专注于情境教学法的深度实践，引导学生像科学家一样去观察、探究和归纳，将抽象的物理概念转化为可触可感的认知体验，有效激发学生的内在学习动力。历史教师——章老师 中学历史 高级教师 18 年任教经验 高三历史备课组长，高考备考经验丰富，教学业绩突出 得分心得：我摒弃照本宣科，致力于构建清晰的历史发展脉络。是让学生感受到，历史不是遥远的过去，而是理解今天的一把钥匙。教师是向导，引领学生自己发现因果，构建意义。教学风格：擅长以逻辑脉络为骨，将庞杂史实编织进清晰的因果网络，让学生看见事件为何必然在此刻发生。同时，以人文细节为血肉，用一封书信、一件器具的温度，唤醒学生对过往时代的共情。

【 名师团队 】 【 上课形式 】 全日制、封闭半军事化管理 【 班型 】 l 精品小班（25人左右）l VIP定制班 【 报名须知 】 1、持身份证复印件、高考成绩单、准考证、一寸彩色免冠照片2张 2、来校参观，交费（因住宿床位有限，不预留学位） 3、择优录取 【 报到时间 】 即时报到，即时定制课程 【学校简介】 深圳市龙华中英文实验学校，广东省一级学校。创办于2003年5月，学校环境优美，设施齐全，荣获“中国民办教育百强学校”等多项荣誉，办学成绩突出。华大教育成立于2013年。多年来，11年来一直专注于中高考复读、艺考生文化课冲刺、中高考文化课冲刺、春季高考冲刺，全学科补课，采取“教学区，生活区”既有机一体又相对独立的管理模式，以"优秀的师资，严谨的教学，高效的管理”为特色，助力数千位学子考上理想大学。

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