新加坡留学MDIS文学学士荣誉媒体、文化和传播课程服务
新加坡留学MDIS文学学士荣誉媒体、文化和传播课程服务 【入学要求】 第 1 年/4 级入学: 科学、技术、工程、数学和艺术国际预科文凭或 由新加坡管理发展学院 (MDIS) 颁发的大众传播国际预科文凭或 新加坡剑桥 A 水准考试中至少两科合格或同等水平,或 由其他私立教育机构 (PEI) 或经认可的高等教育机构颁发的媒体与传播相关学科的相关资格证书(大学认为这些资格证书适合作为进入大学第 1 年/4 级课程的衔接课程),入学要求接受过 10 年正规教育 第 2 年/5 级入学: 由新加坡管理发展学院 (MDIS) 颁发的大众传播高级文凭或 由其他私立教育机构(PEI)或认可的高等教育机构颁发的媒体与传播相关学科的相关文凭级别资格证书(被大学视为等同于大学课程的第 1 年/4 级),入学要求为 12 年正规教育或 涵盖第 1 年/4 级内容和学习成果的理工学院文凭 第 3 年/6 级入学: 理工学院媒体与传播相关文凭(被大学视为等同于大学课程的第 1 年/4 级和第 2 年/5 级),成绩合格,或 海外理工学院媒体与传播相关学科文凭(大学认为相当于大学课程第 1 年/4 级和第 2 年/5 级),入学要求为 10 年正规教育或 媒体与传播相关学科的国家高级学位证书 (HND) 或 媒体与传播相关学科的相关 PEI 资格(大学认为相当于大学课程的第 1 年/4 级和第 2 年/5 级),入学要求为接受过 12 年正规教育 英语要求: 在新加坡剑桥 A 水准考试中英语成绩至少达到 C6 或 雅思成绩 6.0 分(单项不低于 5.5 分)或 新加坡管理发展学院 (MDIS) 英语专业证书 (PCIE) 或 培生 PTE 56 分(单项不低于 51 分)或 剑桥英语测试高级 - 169 分(单项不低于 162 分)或 通过新加坡管理发展学院 (MDIS) 英语分级考试或 由学院/大学出具的信函,明确说明最高学历的教学语言为英语,或同等水平 【课程目标】 广播媒体制作专业培养学生掌握电视、音频、广播、电影和互动媒体方面的技能。
该计划为学生提供了在各种学科中发展技能的机会,并获得了许多不同的职业机会。
该课程的总体目标是: 培养与众不同的毕业生,为就业做好准备,能够制作出与当代多平台广播媒体行业相关的有创意、有见地的作品 培养适应性强、富有想象力和批判意识的毕业生,使他们对广播媒体行业的多个学科有广泛的背景了解和高水平的技术知识 培养毕业生对媒体制作的经济背景有充分了解,并能在与客户、受众和市场打交道时运用适当的创业能力 培养毕业生对广播媒体行业不断变化的性质有深刻理解 培养毕业生既能在团队中有效工作又能独立工作 培养毕业生具备一系列学术和实践研究技能,使他们能够运用这些技能找到解决实际问题的办法 培养毕业生有信心在多学科环境中工作 培养毕业生了解媒体制作的复杂国内和国际背景 培养毕业生既能在确定的专业领域发挥优势,又能掌握多种技能 【课程模块】 第 1 年:媒体与文化研究导论;媒体历史;数字媒体文化入门;
大众文化的形成;公关理论与实践导论 1;数字虚构电影 1 第 2 年:媒体研究 1;文化理论与大众文化 1;视频纪录片制作;实用公关、战略与理论;数字虚构电影 2;发展你的媒体事业 第 3 年:媒体研究 2;媒体项目;媒体伦理学;高级公共关系;文化理论与大众文化 2 【费用明细及学习时长】 申请费:国际学生:490.50 新币 学费:全日制:第 1 年 - 37,605.00 新币;第 2 年 - 26,160.00 新币;第 3 年 - 17,222.00 新币 非学费:全日制:1,290.00 新币 - 2,800.00 新币 第 1 年: 全日制:34 个月 非全日制:34 个月;第 2 年:全日制:22 个月 非全日制:22 个月;
第 3 年: 全日制:11 个月 非全日制:11 个月 【机构师资】 SAM老师 南洋理工大学教育管理硕士 6年教育咨询升学规划经验 新加坡留学就业先行者 关注孩子身心健康成长 陈蕴梅校长 圣尼各拉女校退休副校长 40年丰富教学管理经验 国际讲演会卓越讲员 新加坡大学理学士 新加坡教育学院教育文凭 泡泡老师 新加坡国立大学硕士 新加坡O水准理科全A 3年金融方面补习经验 中英文双语教学授课
开班信息
| 学时 | 学费 | 操作 | ||
|---|---|---|---|---|
| 面议 |
校区地址
学校相册




看过的人还关注了
读书保障
正规资质所有学校都经过平台品牌认证,办学许可、工商信息等资料可在后台维护。
免费求学顾问提交预约后,课程顾问会根据需求推荐合适课程,并协助预约试听。
优质教学通过平台报读后,可进行课程点评和服务反馈,学校更重视你的学习体验。
消费权益保障如与学校发生纠纷,可通过平台线索记录协助跟进,维护合理权益。
教培网





