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南京CCNA认证培训招生简章
南京CCNA认证培训招生简章 【 适合对象 】 适合中小型企业网的网络管理员，在中大型企业中执行桌面支持工作的网络技术支持人员，为小型企业环境提供网络设备安装和线支持的网络技术人员。【 教学目标 】 CCNA(Cisco Certified Network Associate)认证是Cisco售后工程师认证体系的入门认证，也是Cisco各项认证中级别低的技术认证通过CCNA认证可证明你已掌握网络的基本知识。并能初步安装、配置和操作Cisco路由器、交换机及简单的LAN和WAN。【 教学方式 】 小班授课，人手一机，学练结合，免费试听和重修，终身技术支持。教师授课与学生上机实践相结合，采用多媒体教学方式，**佳的学习效果。
案例教学：采用完全的案例教学法，符合人的认知规律，边讲边练，循序渐进地引导学员迅速掌握相应的知识和技能。注重实用：每一位任课教师都具有多年的软件开发经验，他们不仅精通所讲授的课程，而且具备丰富的项目经验，在教学的过程中会逐步将自己的项目经验传授给学员。【学习证书】 获得思科认证网络工程师 【 课程设置 】 授课班型：白天班（9:00-11.30；14:00-16:30）；晚上班(18:30-21:00)；周末班（9:00-11:30；14:00-16:30）；上课时间：每期12人小班上课，**教学质量，全年招生，随时报名，统一安排课程（2周内可安排上课），欢迎即刻预定机位。【 课程内容 】 部分：网络基础部分—— 网络基础部分（1天）： 第1章 介绍通信的基本知识以及网络对我们生活的影响。
第2章 主要内容是如何建立和使用网络模型。第3章 针对教学网络使用自上而下的方法，介绍网络模型的顶层应用层。第4章 第4章 介绍传输层，重点讲述TCP 和 UDP 协议应用于常见的应用程序。第5章 介绍OSI网络层。第6章 详细介绍网络编址以及如何使用地址掩码。第7章 探讨数据链路层提供的服务。第8章 介绍物理层。第9章 将研究以太网技术及其运作原理。第10章 着重介绍网络设计和布线。
第二部分：路由与概念部分—— 路由与概念部分（2.5天）： 第1章 路由和数据包转发简介 第2章 静态路由 第3章 动态路由协议简介 第4章 距离矢量路由协议 第5章 RIP 第 1 版 第6章 RIPv2 第7章 路由表 第8章 EIGRP 第9章 链路状态路由协议 第10章 OSPF 第三部分：LAN 交换和无线 LAN—— LAN 交换和无线 LAN（1.5天） 第1章 LAN 设计 第2章 交换机的基本概念和配置 第3章 介绍绍现代交换网络使用的VLAN类型。
第4章 VTP 第5章 STP 第6章 VLAN 间路由 第7章 无线的基本概念和配置 第四部分：广域网 (WAN) 接入技术—— LAN 交换和无线 LAN（1.5天） 第1章 WAN 简介 第2章 PPP 第3章 帧中继 第4章 网络安全 第5章 ACL 第6章 远程工作者服务 第7章 IP 编址服务 第8章 网络故障排除 第五部分：华为设备与CISCO/CCNA考试专题—— H3C与CISCO CCNA考试专题（1天） 第1章 介绍H3C网络设备与CISCO之间区别 第2章 介绍H3C网络设备参数与CISCO间区别 第3章 配置H3C网络与CISCO设备之间互连 第4章 CCNA 考试概述 第5章 CCNA 考试实验指导 【 教学优势 】 专业讲师队伍：所有培训讲师均有丰富的实践经验,掌握前沿技术的发展和动态,可以让学员享受到专业的培训课程。
根据客户的需求及学员的背景来设计培训课程内容,确定培训方式和培训风格,选派培训讲师,力求提供适合企业需求的培训课程。可以采取采用多种有效培训方式,使受训者充分的获益,在培训过程中进行互动讨论、情景教学、项目实践等，**培训的有效性。可以根据企业的需求为企业提供培训效果测试或职业技能测试,促进企业内员工学习的积极性和主动性。易学：精心选择要培训的内容,课程内容清晰地给出了要学内容的主线 动手：课程的所有部分都配有上机实验,培养学员的动手能力 实用：课程内容反映了实际工作需要的内容,学员可应用课程中的内容到实际的工作中 课件：自己编写课件,及时更新培训课件,使之紧跟当前的新技术 教师：通过建立具有丰富实践经验的师资队伍,**培训目标的实现。【学校简介】 宏文教育是南京家创新型教育培训中心，师资力量雄厚。
宏文教育培训主要定位于IT技术、会计、职业技能培训，致力于高端教育培训，多年来，受到广大学员的青睐。宏文教育拥有专业的教师队伍，专业化模式教学，成效很好，我们有着多年的办学经验、我们用信心和实力来**客户的技服务质量.我们将以专业的技术,周到的服务为客户提供优质、高效的技术培训。特色课程：平面设计，室内设计，网页设计，职业技能考证，办公自动化、会计类、电焊工考证培训等，并与其他企业有多方面合作，后期推荐实践操作。
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