影视编导专业艺考1V1精品小课

影视编导专业艺考1V1精品小课

影视编导专业艺考1V1精品小课 影视编导专业介绍： 影视编导专业培养具有广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识，具有较强综合实践能力，能够在全国广播电影电视系统、文化部门以及相关企事业单位从事广播电视节目编导、策划以及摄影、撰稿、广告、策划等方面工作的广播电视艺术学科的人才。影视传媒类专业艺考优势 1、所需高考文化课分数低 影视传媒类专业属于艺术类招生，按照以往，高考文化分数要求只需达到广东省的艺术类投档线（本科线浮动在300左右，重本线在350分左右），对学业水平测试的要求是两科达到D级。2、升学率高 影视传媒类专业作为新兴专业，广东省只有少量高中生学习该专业，而全国近300所院校招收该播音主持、影视编导专业，竞争压力小，且不同学校招生模式也不相同，考生可根据自己实际情况灵活掌握。

3、学习难度较低 影视传媒专业艺术考试重在思维和语言表达，如果学习方法得当，可在较短时间内轻松掌握，适合有兴趣、零基础的普通高中在校生。（注：播音主持专业对考生形象气质、声音条件有一定要求，身高通常男生要求170以上，女生要求160以上） 4、资金投入少 传媒类专业培训费用相较于其他艺术类培训费用低很多，且不需购置额外的学习器材，相比音乐美术等专业，投入资金费用少很多。5、就业前景好 作为大力发展的文化产业，影视传媒专业的复合型人才具有广阔的发展前景。国内权威教育评估机构麦可思2011年度《中国大学生就业调查报告》：传媒专业就业排行位居200多个本科专业第六名。毕业生可在广播、电视、网络媒体工作，也可在政府部门、传媒公司等单位就业，还可选择继续深造。

据有关媒体统计，未来3--10年，90%中外企业将设立对外传媒部门，每年20%的人才需求增长，30%薪资增长，传媒人才正成为职场的"领军人物"。6、为高考增加录取途径 作为艺术类单招考试，考生有多次参加专业考试的机会，就相当于增加多次高考录取的机会。同时无论文理科考生都是按照艺术类文化科录取，且在高考填报志愿时不影响填报普通普通高考志愿，这无疑是为高考买了一个双保险。课程设置 1V1精品小课 1600元/8课时 根据学生与老师预约时间上课，可灵活安排课时，1对1大限度改进学生专业缺陷，节约学习时间。课程门类 课程名称 课程目的 高校专业考试形式 面试 应考基本策略及基础项目 全面学习应对面试所需的全部科目及其应对策略，充分掌握影视学内各专业所需通用的基础面试能力。例 : 自我介绍；自备稿件；看图说话。

编讲故事 在课时内，训练编讲故事各类型题目，掌握破解方法、技巧，达到应对编讲故事项目的考试要求。例：请将 “ 白色、轮船、钢琴 ” 三个词语串联编讲一个故事。表演 开设表演课，主要是为学生上台面试服务，一、解放天性，达到不怯场、敢说、敢讲的效果。提高学生自信心，二、了解表演究竟是怎样的，不懂得表演者又怎能去导演其他人？例：五人一组进行即兴表演，题目 “ 回家 ” 。表演课需要为整个面试过程服务。语言表达训练 语言课，主要训练学生语言表达，提高学生语言组织能力，能在紧张的考场环境下，有清晰、富有逻辑的表达。例：考官现场问答， “ 你喜欢的一部电影是什么，为什么？”“ 你印象深的一件事儿 ” 等。

即兴评述（思维拓展训练） 使学员了解评述各类型题目，运用大量内部历年考试真题训练，使学员熟练掌握评述方法及技巧，达到评述的考试要求。例：请根据 “ 酒香不怕巷子深 ” 评述 2 分钟 面试技巧及整体提高 及时了解学员面试个项目优劣势，以便于后期制定学生考学计划。为面试环节查缺补漏，确保指定每人不同的影视方案。整体提高，各个击破，确保每位考生可以顺利通过面试环节。笔试 电影分析 学习视听语言、电影理论，进行影评写作训练，使学生脱离观后感写作状态，能从专业角度分析电影。例：看电影《蓝色大门》，写 1000 字电影评论。电视片分析 在视听语言基础知识之上，进行电视片分析的讲解及训练，使学员了解电视，并学会分析电视片。例：看电视片《话说长江》，写 800 字电视片评论。

散文写作 掌握影视专业考察的散文形式及技巧，在已有现有写作能力基础上，学会写作影视专业要求的散文写作。只有少数高校会进行散文写作的考察。例：根据题目《礼物》写 1200 字叙事性散文。策划写作 掌握策划所需要的方法和要求，能够在短时间内学会写作专业考试要求的策划文本。例：为男士增高鞋垫设计一则广告，说出画面。文艺常识 专业考试中，会考察高中生课本中的文艺常识，故定期检测文艺常识，提高学生积累文艺知识的积极性。同时，在面试环节中文艺知识的交流也是十分重要的一点，知识的积累为面试的顺利通过做**。例：在面试中，以提问形式问到， “ 鲁迅的作品有哪些？

你喜欢哪一个 ?” 例：在笔试中，以填空、选择的形式， “ 列举李白的作品 ” 笔试测验课 通过定期的堂上测验，更快让学生适应考场笔试感觉，并且适时了解学生阶段水平，以便调整授课计划。为笔试服务。影视基础 观影课 在专业考试过程中，需要学生有一定的影视看片积累，故每周在讲课课时外，进行观片，积累对电影深度的发掘能力。为面试、笔试积累知识。合计 适合对象： 很多同学认为艺术类院校可望而不可及。其实不然，这类院校难点在于专业加试，而文化课成绩要求一般不高，如果能通过专业加试，考取的希望便很大了。分析一下专业加试：之所以很多人认为难，更多的是因为绝大多数同学对它的不了解，导致上场时难以正常发挥或者表现过于平庸，不能给评委以深刻而良好的印象。

只要针对性的进行培训，大限度提升自身潜质和面试技巧，改善临场发挥水平，那么，加试也就不那么可怕了。值得注意的是，专业考试重视的是本专业所必须具备的基本素质，以及你的潜质和灵气，那么，什么样的学生才适合学习影视传媒专业？1、有兴趣的学生 兴趣是好的老师，对电影、电视或者播音主持有兴趣的同学能够真正享受学习过程，对专业学习来说可谓事半功倍。2、有能力的同学 如果是校园电视台、广播站、学生会等社团的一员，或者担任过各项活动的组织、策划、主持工作，这类同学不仅综合能力突出，而且在影视传媒专业素质上已经具有了得天独厚优势，这类同学往往是考取重点传媒类大学的主力军。

3、适合文化课难以达到普通本科录取线，但是文化课分数能够达到300分的同学 影视传媒专业在广东省属于新兴专业，了解和学习的人数较少，而影视传媒专业的高考文化分要求低，专业课学习相比较来说容易学习，无须特别的艺术特长，经过专业、系统的培训就可以较为轻松考入本科院校。4、适合文化课达到450分，但想考入重点院校的同学 目前全国已经有400余所大学开设影视传媒相关专业，其中除中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院等艺术类大学外，还包括很多综合性重点大学，如暨南大学、湖南大学、华东师范大学、成都理工大学等，这类综合性重点大学往往对专业要求不会太高，但是文化课普遍要求在450分左右。

考试流程 影视传媒考前专业培训 → 参加各高校影视传媒专业加试（每年2、3月） → 获得专业合格证（每年4、5月） → 参加文化课高考（每年6月） → 填报志愿（每年6月底） → 录取上大学（每年9月） 每年春节前后是全国各高校影视传媒专业加试时间，各高校于北京、广州、深圳等地设专业加试考点。考生可根据情况选择考点，在报考学校考试时间不冲突情况下，每位考生可同时报考多所大学的专业加试（以往每位考生会根据自己情况选择8——12所学校进行加试），届时培训中心将派全职老师带队，并进行临场指导。专业加试结束后，考生将有4个月时间回校或参加专门的艺术类考生文化课补习班进行全面的文化课复习，期间考生会陆续收到各报考学校的专业成绩及合格证。

6月份，考生参加全国统一高考，高考成绩出来后，学生可根据所拿到的专业考试合格证和高考成绩填报志愿。届时培训中心老师会根据每位考生情况，综合各方面因素给出建议，使每位同学能够顺利考入理想大学。

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