广州澳大利亚中小学留学申请服务

广州澳大利亚中小学留学申请服务服务介绍：本服务为澳洲留学申请服务，适用于申请澳洲院校的中学/小学/TAFE（职业技术教育学院）服务内容：留学咨询：专业的留学顾问为即将留学的您提供全方位的咨询服务方案设计：结合学生背景及留学需求推荐合适的中学院校文书准备：个人陈述，个人简历，推荐信等全套留学材料的设计，制作院校申请：向确定申请的院校递交申请材料开始申请申请跟踪：及时向申请人反馈院校新的申请进度以及申请结果签证协助：学生办理签证的材料指导，制作，递签，催签等一系列工作后续服务：预定机票，联系接机住宿，留学认证等后续服务申请条件：高端外教文书团队：外教数量：40位外教外教背景：外教团队的老师均来自美国，英国，澳洲等，大多拥有如牛津大学，悉尼大学，波士顿大学等世界名校硕士学位及以上学历，具有多年的工作或教学经验。

其中有英国剑桥考试委员会认证的考官，有前任雅思考官，有培训教室的讲师，更有曾出版多本历史类书籍的前OFSTED英国教育标准局考察员。外教老师在正式上岗之前都会接受相关专业培训，针对学生情况及其申请学校与专业的不同，为每个学生量身打造私人定制版文书。顾问：郭亮擅长领域：澳大利亚，新西兰经历与感言："耐心，全方位的了解学生情况，认真听取学生需求，发掘学生特长，针对性的为学生制定留学方案；澳洲留学中学优势： 1、有助于提高语言能力对于中小学毕业的留学生来说，虽然年龄偏小，却是佳学习阶段，学习能力强，比较容易适应环境，而且初中和高中的留学生比例少，英语环境好，再加上很多孩子都是住在当地人家里，有利于孩子提高自身语言能力，并且更快的融入当地文化中，为孩子将来移民打好前期基础。

2、良好的院校设施国外很多学校为了开发孩子的潜能，让孩子更好的发挥特长，设置了一系列的特殊课程，并相应的配置教学设施，例如体育场、剧院、图书馆、实验楼、声乐室、多媒体教室。有很多学校更是开设多国语言课程，更有很多拓展项目供选择，帮助孩子开拓视野的同时，也给孩子更多的选择机会。而国内的学校有的也只是体育场和计算机室。3、锻炼独立性国内的中小学生大多是父母捧在手心里的宝，含在嘴里，怕化了;捧在手心里，怕摔了。长此以往孩子就缺乏了独立性，严重阻碍了以后的发展。在国外，学生的衣食住行都需要自己动手，不但能锻炼学生的动手能力，更加开拓了独立思维模式以及独立意识。

4、提升个人素质相对于国内的教育质量，国外的学校更加重视孩子的素质教育培养，开发学生的潜能，不以单一的几门课的成绩来评估孩子是否，不会扼杀学生的特长和天分，反而会更加鼓励和培养，很多学校都有自己的优势和强项，例如学生可以选择发展自己的特长或爱好(钢琴、体育、舞蹈、音乐等等)，这就为学生提供了良好的平台和机会，当然学生还可以接触一些大学的基础课程，为将来读大学做准备。这样比国内枯燥的课程更能激发学生学习的积极性和学习兴趣。这也是问什么很多孩子在国内的学习成绩一般，在国外的学校，成绩大放异彩的原因。5、顺利入读名校国内的高中，第三年一般都是在复习和巩固高一和高二的课程，为冲刺高考做准备，而国外的高中开设了很多选修课，提前接触大学的课程，就避免了国内高考生报志愿选专业，不知道该选什么好，自己适合学什么专业。

而国外的学生在高中阶段对于自己想学的专业就一目了然，促进学生目标明确化，更能顺利的入读名校。另外国际学生想申请国外的大学，需要先读1年的预科衔接本科的大一，原因是国内高三毕业生对于大学课程一无所知，没有基础。国外的学生从高中阶段就避免了这个问题，并且省去了预科课程1年的时间。低龄留学生赴澳学习注意事项一、英语语言能力至关重要学习好英语并充分灵活运用对未来的求学之路将格外重要。如果在出国前安排英语培训课程，建议好是参加全外教授课的课程，不仅会大限度锻炼听说能力，还能从外教教学方法、学习安排、成绩评定、课堂气氛中提前感受一下国外院校的教学模式，对出国后的学习很有帮助。

二、出门在外的自我保护意识澳洲总体治安情况要远优于国内，虽说重大刑事犯罪案件少有发生，但像抢劫这样的治安案件不在少数，因此作为外来者的国内留学生，建议你在留学初期阶段尽量与之保持一定的距离，不露财不显富，避免引来不必要的麻烦。三、牢记中国驻澳洲使领馆、当地警局、主要华人团体等联系方式遇到主要的中国节日，中国驻澳洲使领馆、主要华人团体也是留学生的欢聚场所，与这些机构保持着密切的联系，无论对自己的学习还是生活都有很大的帮助。四、坚持自己出国留学的使命和责任家长提供的学习经历是他们一生积累的财富，因此要格外的珍惜。因为澳洲教学方式和学习安排和国内不一样，因此需要有较强的自觉性和课下自学能力。心理素质和适应力差一些的学生较容易将注意力转移到其他方面而废弃学业。

五、合理规划学习时间很多在当地院校成功毕业的学生都有自己独到的学习经验，建议大家在开始学习初期能够经常向他们学习教。目前，很多澳洲院校都设有专门为国际学生在各方面提供帮助的机构。很多教师会从学生角度出发而给出意见和建议。