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广州阿德勒亲子教练初阶课程

广州阿德勒亲子教练初阶课程

课程标签:职业技能

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:越秀沿江校区

适合对象:想系统提升相关技能的学员

广州阿德勒亲子教练初阶课程

广州阿德勒亲子教练初阶课程 一、课程基础信息 课程名称: 阿德勒亲子教练初阶课程(广州两天实操工作坊) 授课老师: 朱训龙 授课地点: 广州 授课时间: 2025 年 11 月 29-30 日 课程价格: 原价 5800 元,广州首期抄底价 780 元(名额有限,先报先得) 课程阶段定位: 美国阿德勒大学亲子教练精华版,为初阶课程,后续还有中阶、高阶课程 二、课程理论基础 —— 阿德勒心理学 (一)阿德勒简介 阿尔弗雷德・阿德勒(Alfred Adler)是人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,与弗洛伊德、荣格并称为 “心理学三巨头”。他是首位大规模成立儿童辅导中心的学者,积极走进社区学校,助力父母和教师掌握教育儿童的方法。

(二)阿德勒经典著作 《自卑与超越》: 心理学人必读成长书籍,深入探讨个体如何在自卑中寻求超越,实现自我价值。《儿童教育心理学》: 豆瓣 8.6 分,长销近 100 年,畅销 5000 万册,让全世界数千万儿童、父母和教师终生受益,能有效解决众多养育难题。《被讨厌的勇气》: 全球热销书籍,是阿德勒哲学思想的精华呈现,得到蔡康永、张德芬等名人强烈推荐。(三)阿德勒亲子教育核心理念 人人平等: 孩子并非父母的附属品,而是拥有独立思想和人格的个体;父母不是权威的掌控者,应成为孩子成长道路上的引导者和伙伴。行为目的论: 孩子的所有行为,哪怕是不良行为,都有其潜在目的,如寻求关注、争夺权力、报复或自暴自弃。父母的关键任务是理解行为背后的动机,而非简单粗暴地惩罚。

社会兴趣: 人天生具有归属感需求,教育的重要目标之一是培养孩子的合作精神、同理心和社会责任感,让孩子更好地融入社会。鼓励而非表扬: 表扬(如 “你真棒”)依赖外部评价,容易让孩子过度在意他人看法;而鼓励(如 “你努力解决了这个问题”)能培养孩子的内在自信,让孩子从自身努力中获得成就感。课题分离: 明确区分 “这是谁的问题”,例如作业是孩子自己的课题,家长无需过度干涉,让孩子学会对自己的事情负责。三、课程特点 课程架构清晰: 分为初、中、高三个阶段,初级班聚焦体验及实操应用,是美国阿德勒大学亲子教练精华版;中级班全面运用阿德勒学说理论与实操技巧;高级班着重团体活动技巧、亲子教练课程深化及导师职业规划,满足不同阶段学习者的需求。

体验实操为主,理论为辅: 课程注重让学员在实践中学习,通过大量实操环节解决实际亲子问题,学员收获的不仅是理论知识,更是能直接应用于生活的实用技能。接地气,以解决问题为导向: 以真实的亲子沟通案例为原型,深入剖析家庭教育中常见的困惑,帮助父母针对性地解决亲子沟通冲突、孩子行为问题等实际难题。历经多年学术及市场考验: 课程经过多年发展和实践验证,得到了众多学员的高度认可,具有良好的口碑和实效性。理论支撑坚实: 以深刻雄厚的阿德勒心理学为立论基础,区别于一般拼凑而成的课程,确保课程内容的专业性和系统性。四、课程内容 本课程以阿德勒心理学为指导,以亲子沟通案例为原型,道破家庭教育中的种种困惑。

以下为课程大纲主题: 1.阿德勒心理学简介 2.家庭教育的积极目的 3.情感思想与行为描述练习 4.行为与评价的主要区别 5.家庭问题的判断与分类 6.亲子沟通常见的障碍 7.改变孩子行为的有效技巧 8.亲子冲突的有效解决方式 9.父母情商的自我提升 10.需求冲突的有效解决方式 11.父母自我调整的技巧 12.和谐状态的维持方法 13.夫妻及教师的沟通应用 14.课程技巧统整与答疑 15.阿德勒助人技巧简介 【课程老师】 专业资质: 国家二级心理咨询师 ,心理剧准训练师。这意味着他具备专业的心理咨询能力和心理剧指导的基础资质,能够从专业角度为学员提供心理方面的指导。学术与教学经历: 原爸妈在线完形心理学院院长,原台湾张老师基金会专家教授。

在这些机构任职期间积累了大量的教学和实践经验,对心理学教育和辅导有着深入的理解。国际培训导师身份: 美国正面管教协会、美国 ABNLP 协会、美国 NGH 培训导师。表明他在国际上多个心理学相关领域得到认可,掌握前沿的心理学理论和教学方法。研究与实践背景: 在心理与家庭教育领域研究与实践超 20 年,先后接受国内外阿德勒心理学、完形疗法、心理剧、萨提亚模式及亲子沟通等正规专业训练。留学美国,专研阿德勒心理学等多方面内容,并接受多个国际专业机构的长期训练 。这使他能将丰富的理论知识与大量实践相结合,形成独特且有效的教学风格,在阿德勒亲子教练课程中,他能够凭借深厚的专业知识和丰富经验,深入浅出地讲解课程内容,通过风趣幽默的方式、丰富的案例和游戏教学,帮助学员更好地理解和应用阿德勒心理学进行亲子教育 。

五、课程目标 1. 针对亲子关系: 培养孩子的自律性和解决问题的能力,共同建立并遵守规则,增强孩子的自信心与责任感,建立友谊与尊重的亲子关系,改善亲子摩擦等问题,预防极端行为,让孩子更好地接纳父母。2. 针对夫妻关系: 促进夫妻间的倾听与理解,恰当表达情绪,增进彼此的宽容和接纳,学习解决冲突的方法。3. 针对人际交往: 增进人际关系和谐,改善同事和朋友关系,学会倾听、理解和接纳他人。六、适合人群 关注孩子身心灵健康发展、渴望了解孩子内心世界、渴望自我成长、希望孩子自由快乐成长、不愿意孩子重复自己命运、期望孩子有成就和贡献社会、渴望人际关系和谐顺畅的人,以及心理工作相关、亲子辅导人员等。

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