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广州托福小班课程

广州托福小班课程

课程标签:外语/小语种托福

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:天河林和西校区

适合对象:想系统提升相关技能的学员

广州托福小班课程

广州托福小班课程 【课程详情】 Foundation - 基础课程 时态语态 课程目标 1. 托福常用时态练习和区分;2. 被动语态和虚拟语气的运用;3 非谓语动词/情态动词;课程安排 1. 时态的基本概念和在托福练习题中运用;2. 被动和虚拟语气在口语和写作的练习;3. 阅读中常见的非谓语动词和情态动词的区别;语音技巧 课程目标 1. 元音和辅音的发音规则;2. 双元音和失去爆破的情况;3. 英美音区别和语音语调训练;课程安排 1. 针对性的元音和辅音练习以及纠正常犯的发音规则;2 清辅音和浊辅音的发音技巧和练习;3 美音英音常见发音情况和语调如何上升与下降;构词法 课程目标 1. 学习托福要求的学科类词汇和常用词汇;2. 拆解不同词前缀和后缀;课程安排 1. 学习单词的字根和相关词源故事背景;

2. 根据所学的词缀练习或根据上下文或句子来练习填写;句法搭配 课程目标 1. 基本句型;2. 从句拓展;3. 倒装情况;课程安排 1. 教授学生如何练习基本句型和划分常难句结构,;2. 宾语/表语/定语/状语从句的学习和练习;3. 常用词组的搭配与常用句型使用练习;Listening- 听力 课程目标 1)确保学生对对话式(Conversation)题目和讲座式(Lecture)题目的熟悉;2)根据不同的学科话题设计精炼题目,包括地质学、艺术考古、商业经济等。3)加强学生写笔记的能力,提升其听力理解力,调整学生的逻辑思维能力,能够根据不同的语境能判断和推论得出正确答案。

课程安排 1) 对话结构,笔记方法,及各校园场景对话特点与做题精讲 2) 讲座结构及考点类型,高频学科背景知识补充及结构讲解 3) 对应讲座专题训练(生物、天文、地质、艺术、社科) Speaking - 口语 课程目标 1)熟练4个不同问题下的回答方式,紧抓学生回答问题时的西方逻辑思维 2)提升美音发音和语调练习,克服中国学生发音不纯的弱项 3)练习学生的核心口语句型词汇的使用能力和同义转换归纳能力。

课程安排 1) 独立口语TASK 1答题思路讲解及训练 2) 综合口语TASK 2(校园话题)答题思路讲解及训练 3) 综合口语TASK 3(概念题)答题思路讲解及训练 4) 综合口语TASK 4(学术讲座)答题思路讲解及训练 5) 全套口语综合答题并查缺补漏 Reading - 阅读 课程目标 1) 着重训练不同主题下长难句的理解以及限时阅读的能力 2) 紧抓23个主题单词的识记以及同义词转换的辨别能力 3) 10种解题技巧 课程安排 1) 词汇的基本应用(同意转换与一词多义) 2) 长难句的语法和逻辑分析 3) 不同学科训练(历史类,艺术类,心里类,生物类) 4) 错题专题训练(如同义转换题,插入题,总结题等) Writing - 写作 课程目标 1)紧扣官方评分标准,训练学生在综合写作方面的信息整合能力,独立写作方面的语言表达和逻辑紧密度的训练。

2)纠正文章结构,摆脱中式思维的限制,补充写作素材和高分句型词汇。

3)学会把托福重点词汇应用在独立写作和综合写作中 4)利用英语中的修辞手法,写出具有个人特色的高分作文 课程安排 1) 话题分类训练(环境类,教育类,价值观类,城乡差异类) 2) brainstorming (重点题目讨论) 3) 语法错误总结以及表述改正 4) 独立写作与综合写作的同义转换 5) 综合写作精听与记笔记技巧 6) 独立写作高级技巧(修辞手法,谚语等) 【排课说明】 一节课=2小时=120分钟 班课详情请及时与顾问沟通 按照小班课表上课 旷课、迟到、请假均不予补回 【课程价格】 托福小班课程 15880/104小时 托福基础词汇语法课程 40小时 托福听力专项提升课程 16小时 托福口语专项提升课程 16小时 托福阅读专项提升课程 16小时 托福写作专项提升课程 16小时 【报名流程】 【核心服务】 【师资展示】 【上课情景】 【上课环境】

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