广州9-12岁中级漫画培训课程
广州9-12岁中级漫画培训课程 【课程介绍】 充分了解人物的个性特征,进行角色设计,运用骨架画法画出正确动态,构图合理,比例协调,动态重心点稳。能够以自己的审美情趣联想,物、道具、场景;启发审美意识。【教学目标】 掌握漫画人物正确动态,比例协调,构图合理了解人物的个性特征,提高角色设计能力 【教学方法】 1、示范教学法 教师通过现场示范绘画、手工制作等操作过程,让学生直观地了解和学习技巧和方法。2、启发式教学法 提出问题、创设情境,引导学生自主思考、探索和发现,激发学生的创造力和想象力。3、实践操作法 让学生在大量的实践操作中巩固所学知识和技能,提高动手能力和创作水平。4、游戏教学法 将美术知识和技能融入到游戏中,让学生在轻松愉快的氛围中学习,尤其适用于低龄儿童。
5、多媒体教学法 利用图片、视频、动画等多媒体资源,丰富教学内容,拓展学生的艺术视野,帮助学生更好地理解和欣赏艺术。6、个别指导法 根据学生的个性差异和学习进度,对学生进行一对一的指导,帮助学生解决学习中遇到的问题。【教学评估】 课堂表现评估: 观察学生在课堂上的参与度、专注度、创造力、合作能力等,及时给予表扬和鼓励,并记录在学生的学习档案中。作品评估: 定期收集学生的作品,从技巧运用、创意表现、主题表达等方面进行评价。采用教师评价、学生自评、学生互评相结合的方式,促进学生的自我反思和相互学习。阶段性测试: 在学期中或学期末进行阶段性测试,如绘画技巧测试、理论知识测试等,了解学生对所学知识和技能的掌握情况,并根据测试结果调整教学策略。
【教学资源】 教材和参考书籍: 选用适合不同年龄段和课程内容的美术教材,并配备相关的美术史、艺术鉴赏、技法指导等参考书籍,供师生查阅。教具和学具: 准备充足的绘画工具(如铅笔、彩笔、油画棒、水彩、颜料等)、手工材料(如纸张、陶泥、剪刀、胶水等)、教学模具(如几何形体、人体模型等),确保教学活动的顺利开展。教学场地和设备: 拥有宽敞明亮、通风良好的教室,配备画架、画板、桌椅等基本教学设施。同时,配备多媒体教学设备,如投影仪、电脑等,便于开展多媒体教学。【师资介绍】 飘飘老师 可绘里艺术少儿美术、漫画老师,少儿课程负责人。教学经验丰富,注重激发学生学习兴趣,因材施教。故事性导入,趣味性的教学方式深受学生和家长喜爱。CC老师 可绘里艺术少儿美术、漫画、色彩老师。
注重激发学生创造力和想象力,擅长低龄段学生美育理论于实践结合,极具亲和力的教学方式深受学生和家长喜爱。【教学优势】 培养六大能力: 观察力、想象力、创造力、审美力、专注力、耐力 【学习时间】 周二~周五:放学后 周六周白天全天 建议一周2次以上频率学习 【机构简介】 可绘里艺术由中国美术学院研究生师资团队创立于2018年,专注从事于3-16岁少儿美术教育以观察、发现、思考、想象、创作、审美为教学理念。可绘里艺术的进阶的课程体系:针对不同年龄儿童的生理、心理成长规律,从侧重兴趣与想象探索与创造,到造型基本功训练。追求让孩子体验美、发现美、爱上美,从而将艺术融入生活点滴。到目前再读会员有300人。【机构优势】 小班教学 零基础入门 多校区选择 环境舒适 设备齐全 【学员作品】 作品展示 作品展示
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