广东中医师承非科班执业助理医师资格证培训班

广东中医师承非科班执业助理医师资格证培训班

广东中医师承非科班执业助理医师资格证培训班 【行业发展】中医师承：“非科班”中医从业者转正执业道路 一、中医药大发展已成定局，中医药从业者将迎来职业的“春天” 近年来，促进中医药发展的“大事件”不断，中医药发展受到了层面的高度重视！中华之瑰宝-中医，将再度大放异彩。2015年4月，国务院办公厅印发《中医药健康服务发展规划（2015—2020年）》，规划方向明确：充分发挥中医药特色优势，加快发展中医药健康服务，是全面发展中医药事业的必然要求，是促进健康服务业发展的重要任务，对于深化医药卫生体制改革、提升全民健康素质、转变经济发展方式具有重要意义。2016年2月，国务院印发《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》进一步明确中医药在深化医药卫生体制改革中的作用。

2016年11月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《国务院深化医药卫生体制改革领导小组关于进一步推广深化医药卫生体制改革经验的若干意见》。意见明确发挥中医药服务优势。加强基层医疗卫生机构中医馆建设，推行中医药综合服务模式。广东作为中医药大省，先行先试，早在2014年3月就发布了《广东省推进中医药强省建设行动纲要（2014—2018年）》。随着对中医药发展顶层设计的完善，中医药事业蓬勃发展，中医药人才的需求呈“井喷式”增长，中医药从业者将迎来职业的“春天”和前所未有的机遇。根据1999年颁布的《执业医师法》，行医医生需取得医师资格证。考取医师执业资格证，成为一名合法的执业医师，对个人前途和自身职业生涯将大有裨益。二、中医师承--“非科班”中医从业者转正执业道路 师承是中医传承的重要方式。

传统中医通过师傅带徒弟的形式，传承中医思想与中医技能。2006年，卫生部出台了第52号令《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》为师承教育指明了方向，为基层中医从业者考取医师资格证打通了政策；2015年广东省卫生和计划生育委员会、广东省中医药局联合颁布了《关于传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试实施办法》，为中医师承的进一步推动铺平了道路。政策规定，通过师承方式学习的人员满足相关条件后，可以参加中医执业助理医师考试。中医师承模式，大力弘扬和传承中医传统文化，将全面完善基层实用型中医人才队伍结构，同时培养出传承中医名家技术的人才，实现“金字塔”式人才结构。

政策支持： (1) 国务院《中医药发展战略规划纲要(2016-2030)》(国发[2016]15 号); (2) 卫生部 52 号令《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》; (3) 中医药管理局《传统医学出师考核和确有专长考核实施方案（试行）〉和〈传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）》（国中医药发〔2007〕47号）; (4) 中医药管理局《关于进一步贯彻落实〈传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法〉的通知》（国中医药医政发〔2013〕28号）; (5) 广东省卫计委、广东省中医药局《关于传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试实施办法》(粤中医[2015]2号)。

三、中医师承组织机构 主办单位：广东中医师承教育研究中心 支持单位：广东省中医药局 广东中医师承教育研究中心全面承担广东中医师承工作。广东中医师承项目是响应号召、顺应时代趋势、振兴中医事业的重大举措，中心将充分发扬广东改革开放的优势和精神，集各界贤能的智慧，构建严谨、科学的中医师承教学和管理模式，引领全国之先，为中医事业的发展作贡献。在中心积极的部署下，中医师承专家指导委员会建立，为中医师承保驾护航；2016年9月23日，中医师承事业喜迎新佳绩，由广东中医师承教育研究中心主办的广东省首届中医师承拜师仪式于日成功举办！在广州市南方公证处的见证下，共86对指导老师和师承人员完成了拜师仪式，基层中医从业者通过师承方式通往执业行医的道路正式开启！

广东新闻联播、广东省中医药局官方微信、中国中医药报、南方日报等100多家媒体进了报道或转载，总点击量超过2000万，在全国范围内引起了热烈的反响。期学员已经按照导师计划开始各项学习。中医师承各项工作正稳步推进！经研究决定，第二期学员招募工作全面启动，面向全国招生！四、中医师承项目简介 【中医师承方案优势】 (1) 拜得的中医名家为师，以传统有效的中医传承方式，学得名家治疗经验，敲开中医世界之门。(2) 3年的系统理论学习与跟诊实践学习，学有所成，可考取认可的中医师承出师证，获得认可证明。(3) 考得《出师证》再参加临床1年实习，获得资格，可参加中医（助理）医师资格考试，行医之路不再是梦。【导师条件】 中心严格按照卫生部第52号令及广东省的相关文件对师承导师的要求组织和建设导师队伍。

(1) 具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格；(2)具有中医副主任医师以上专业技术职务任职资格；(3) 有丰富的临床经验和独特的技术专长；(4) 遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好；(5) 在医疗机构中坚持临床实践，能够**继承工作教学计划和带教任务的完成。【适合对象】 全国范围内，未达到《执业医师法》学历要求的社会人员 基本条件： （1）热爱祖国，热爱社会主义，热爱中医药事业，具有良好的政治思想品德和业务素质，自愿在学成后为中医事业的发展服务。（2）具有高中以上文化程度或者具有同等学力（需有有效证书或证明）。（3）无犯罪记录。（4）通过选拔考试。【证书介绍】 1、《传统医学师承出师证书》：完成政策规定三年跟师学习后，参加出一年一度出师考核合格后，广东省中医药局颁发。

2、《执业助理医师资格证》：取得《传统医学师承出师证书》在执业医师指导下，在广东省内的医疗机构中试用期满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试。考试成绩合格的，获得卫生计生委统一印制的《医师资格证书》。获得此证书后可在乡镇一级卫生院（社区医院）具有处方资格。五、报名信息及方式 【报名信息】 1、人数：限额 200 人 2、截止日期：12月31日 3、学费：4年学费，2.5万元/年，共10万，分两期收齐。期5万，选拔考试通过后收取。第二期5万，学习两年后收取。4、报名流程及方式 （1）登录广东中医师承教育研究中心系统注册，凭教培网客服提供的秘钥进行报名 （2）选拔考试；

（3）寄送材料： ①《中医师承学员报名申请表》（需签名和贴照片） ②身份证复印件 ③户口本复印件 ④学历证明复印件 ⑤无犯罪个人声明（官网下载） 【选导师】 学员通过选拔考试、缴费和递交材料即完成报名程序。学员将根据中心安排，进行导师选择和公证拜师。选择导师：中心将参考高考报志愿模式，结合学员志愿及导师意见，实行双向选择；落选者将由中心统一分配导师，中心将综合地域、兴趣等方面进行考虑。公证拜师：拜师仪式，经南方公证处公证人员现场公证，广东省中医药局备案，师徒双方签署一式七份的《传统医学师承关系合同书》，正式确立师徒关系 六：广东中医师承教育体系 【学习模式】 终生师徒：传统的师带徒形式被誉为是中医传承优形式。每名导师，每年多可收2名徒弟。

一对一或一对二的重点培养，使学员能以优越的学习条件学有所获 三年培训：前3年的学习分为理论学习、跟师学习及专项培训，学员完成师承学习任务后，可申请参加出师考核，通过后可获得《传统医学师承出师证书》 一年实习：第4年，在执业医师指导下，在广东省内的医疗机构中临床实习满1年并考核合格，可以申请参加执业助理医师资格考试，若考核不通过，则需等下一年重新参加考试 学习权益：获得《执业助理医师资格证书》可在乡镇一级卫生院（社区医院）具有处方资格 【学科内容】 基础课程9门：《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《内经选读》、《伤寒论》、《温病学》、《金匮要略》和《医学伦理学》 专业课程5门：《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》 专项培训7项：中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、针灸、五官、骨伤 选修课程：中医名家讲座系列。

|——为了增强学员的实际操作能力，在前三年的理论学习中，根据理论教学的进展，将配合开展专项培训，进一步提升临床技能。——| 【使用教材】 基础课程教材：全国高等中医药院校规划教材（第九版） 理论学习资料包括两大部分： （1）专家录课。由广东中医师承教育研究中心组织专家进行授课，并录制成教学视频。（2）精品课程。此类课程是由教育部在“高等学校教学质量与教学改革工程”中开展的精品课程建设工作，共组织建设了3909门精品课程，其中全覆盖中医师承教育所需的内容。【学习地点】 1、跟师学习和临床实践地点需与导师沟通或者由本中心安排，原则上是在指导老师所在的医疗机构。2、理论学习可选择在指定地点的现场教学或通过网络课程进行学习。3、专项培训形式为课程集中学习和培训，具体时间地点需留意新通知。

（所有培训学员食宿自理） 【考核形式】 ① 理论考核 A、每门课程每节课均会安排随堂考试，考试通过后，该节课学习才结束，否则需重新学习 B、该门课程视频学习完毕后，需提交1000字以上的学习心得笔记，导师同意通过后，该课程学习结束 ② 跟师考核 要求学员填写《跟师学习考核表》(日期、学习开始时间、结束时间、学习内容、学习心得、学生签名、导师签名)，学员和指导老师均需签字 ③ 季度考核 每季度需提交一篇1500字的学习笔记 ④ 出师考核 学习时间达到三年后，学员需填写《出师考核导师意见表》，内容包括学生自我评价、导师评价、跟师时长证明等

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