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上海海派玉雕大师培训课程

上海海派玉雕大师培训课程

课程标签:职业技能

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:上海虹口校区

适合对象:想系统提升相关技能的学员

上海海派玉雕大师培训课程

上海海派玉雕大师培训课程 【课程背景】 海派玉雕,是以上海为中心地区的玉石雕刻艺术风格的派系。海派玉雕的真正贡献在于“海纳”和“精作”。它的“海纳”包容万象——绘画、雕塑、书法、石刻、民间皮影和剪纸、当代抽象艺术,只要是美的,只要是好的,却又离原点不远,可贵的是“海纳”消化后却依然“苗条”。海派玉雕的“精作”更让人惊异,料色的应用、异想、巧作和精制独具匠心;题材的传承、转化、创新和出挑非常丰富;工艺的理解、发扬、运用和变幻更加神化;思想的发现、嫁接、延续和突破无愧于时代…… 海派玉雕的艺术家们创造和发展了海派风格,也顺理成章地成为新的收藏、投资热点。【培训目标】 通过对玉器的了解,能够把握其质地、分类、颜色;对玉雕工具的了解和掌握,从而能够对其进行雕琢、设计。

在上海这个国际化大都市,在海派玉雕文化的熏陶下,在与交大合作的复雅远见十余年的教育氛围中,旨在学校成为培养海派玉雕大师的摇篮 ,学员从此走上海派玉雕大师之路,致力于3年之后,颁发中国海派玉雕证书。【培养模式】 一件完美的玉雕工艺品,应该是玉质美与造型美的高度和谐而造型美则取决于仔细研究了原石之后的设计方案。因此设计就显得尤为重要。通常玉雕工艺品的设计人员不只懂得美术设计,更应了解各种玉石的各种特性如韧性或脆性、硬度、热敏性、化学稳定性、裂纹发育情况、瑕疵延伸情况等等,才可能真正**其设计的后实现,否则很可能半路夭折。设计工作并非只在开始琢磨前进行,往往贯穿制作过程的始终。设计人员要根据玉料在制作中发生的变化以及制作者的能力和水平,随时改动设计稿,逐步引导完成制作。玉雕设计一般分为粗绘和细绘两道工序。

粗绘是在开始琢磨之前,把造型和图样直接绘在玉石上;细绘是在制作中把局部细致的要求绘出来,以便于制作者领会设计意图。玉石上绘好设计稿后,就可以开始加工。【培训效果】 通过对玉雕的整体学习,对如何挑选玉器石材,如何在玉器上绘画创作,如何运用玉雕技法,已完成对玉器的整体或是局部的雕琢。工具的灵活运用,熟练掌握技法,都是一个玉雕创作者所必须具备的。并且对于玉石的鉴定、分类都要有清晰的认识。我们的玉雕大师杨老师,不仅本人获得过“天工”奖,他交出来的学生也获得了“天工”奖。这里是孕育成玉雕大师的站。学员从此走上海派玉雕大师之路,致力于3年之后,颁发中国海派玉雕证书。

【教学模式】 精品小班制教学 【课程安排】 白天班: 周一至周五10:00-16:00 业余周末班:周六、周日10:00-16:00 (只招五人 小班教学 班次已满 下批预约) 【课程内容】 工艺绘画模块:玉雕 玉雕工艺设计理论基础及 工具的使用(勾线笔、墨汁、宣纸) 拷贝纸、硫酸纸的用法和适量拷贝 玉雕花卉、动物、人物的讲解 花卉临摹 玉雕创意思路和实例解析 俏色的讲解,根据石头的颜色创意解析 玉石的分类、产地、市场分析(可去市场考察学习) 临摹、创作和在石头上的绘制 玉雕工艺模块: 玉雕工艺设备和工具的介绍及工艺理论介绍 对玉雕机器的了解 ?2.对工具的了解、用法和用刀,从切料到整形再绘画。工具的介绍 1.高速玉石雕刻机,用于切料、磨料、整形。2.吊机:速高,用来雕刻玉器的大行。

3.电子机:用于预期雕刻的细微部分 玉雕学习 1.烧工具 ?2.切料 ?3.磨料 ?4.绘画 ?5.出大形 一件皮品出形到完工需要两次画图 【教学现场】 【师资力量】 1.姚老师: 从事玉雕行业10余年,曾拜上海玉雕厂陈平为师,学习玉雕的基本功,擅长人物、动物件。海派雕刻大师 ?不仅本人获得过“海派玉雕大师”奖。3.王老师: IPA珠宝鉴定师讲师,地质/大学科班出身,10年国内外珠宝行业的采购。于其收藏世家,拥有玉雕和白玉的丰富经验。4.王老师:河南玉雕专业学校毕业,玉雕世家,有良好的手绘功底,丰富的教学经验. 注:复雅远见教育所有课程体系均已申请知识产权,其他任何机构抄袭和模仿都属于违法行为,我们保留追究其法律责任的权利。本院师资力量雄厚,我们拥有许多专业的珠宝鉴定老师。

任课教师都具有国际认可的宝石学文凭和多年的教学经验,学校并备有完善的实习仪器和样品供学生使用。欢迎对珠宝玉石有兴趣的人士来参加本院的学习,在学习过程中不仅可获得专业的知识,还可拓宽在行业内的人脉和视野。培训费 ?16800 材料费3000 【颁发证书】 IPA国际注册认证《玉石雕刻师中级》证书 ? 考证费1500元, 并且包含美国大使官证书资质证明? 【行业发展】 玉雕产业在我国虽然有几千年的历史,但基本上都是处在作坊式的规模。有关部门和相关省市缺乏从业人才培养与培训交流,新技术新设备的开发运用,资源的储备和开发利用及保护,国际国内市场的培养和引导等方面的战略规划。在我国现代各级别的教育体系中,没有玉雕人才的学历教育,尚没有直接面对面服务于玉雕的工艺学。仍然沿袭着“师带徒”、“父带子”的心授传统方式。

有些为了所谓的“绝技,只传授自家子女,无子女的雕刻大师就使得绝技失传,造成难以挽回的损失。目前玉雕产品绝大部分在题材选择和设计、工艺等方面都是追寻历史的单线遗传,闭门造车,泛泛地表现“福禄寿”的玉文化。缺乏与时俱进的理念和与艺术门类的优化嫁接,造成玉雕产品与现代新生人群消费的结合度差。玉雕艺术的创作方式的独特性,即脑力劳动与体力劳动相结合的创作方式。玉雕艺术利用玉这种特殊的雕刻材料,通过琢、磨等艺术手段,使其呈现为具有特定形态,动作的人或物的形象,借以表达创作者对世界对人生的感悟的艺术。玉雕作品需要经过审玉、设型、治形等过程,将景与情逐渐融合在一起创造意境。

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