上海新加坡“2+2”国际本科留学项目

上海新加坡“2+2”国际本科留学项目【项目介绍】新加坡“2+2”项目学生先在国内完成前两年的课程学习，随后赴英国的合作高校继续完成后两年本科课程，最终获得海外大学颁发的学士学位。【招生对象】应届和往届高中毕业生及同等学历的学生【专业方向】艺术类，表演类，工商管理类【培养模式】 1、国内学习阶段录取学生在国内学习2年，完成海外院校认定的出国预备课程(包含语言课程和部分专业基础课程) 2、国外学习阶段录取学生获得国内学习阶段结业证书并达到海外院校的入学要求后,可申请本项目合作的国外院校，继续攻读国外院校相应的课程，取得国外大学学位。【项目优势】 01名校授权升学担保国内学习阶段“双一流”名校,学科优势突出,无缝衔接海外院校。

02名师阵容顶流学术 211高校本部优质师资，联合海外合作高校知名教授组建核心教学团队，全部为高校在编教师，杜绝兼职与外聘，确保教学专业、连续，为学生提供系统、规范、国际化的学术支持。03教育部认证院校学历国际认可本项目合作的所有院校均得到中国教育部认证,在中国教育部涉外监管信息网可查。04全程辅导员陪同海外学习安全无忧配备经验丰富的专职辅导员驻扎海外，为学生提供学习与生活全方位支持。从生活，学习到紧急事务处理，辅导员全程陪伴与协助，确保学生在海外求学期间安心、顺利、无后顾之忧。05资源共享学生可享受与全日制生同等校园资源，统一配发校园，正常使用一切校园设施，全面融入高校环境。可加入校友会，拓展人脉，在升学与就业中获得持续支持【录取要求】 1、学历要求：高中毕业或同等学历毕业证。

2、语言要求：申请人应具备顺利进行交流和学习所需的英语能力，雅思达6.0分未达以上要求需要参加入学自主招生考试及材料审核通过才能录取。3、测试：提交材料初审合格的申请者,统一参加测试;测试合格者方注册入学。申请材料清单：填写完整的申请表,高中毕业证复印件,高中成绩单,英语成绩证明。【推荐院校】新加坡南洋艺术学院：成立于1938年，是东南亚首屈一指的艺术院校、新加坡唯有一所国立艺术类专业院校,也是培育杰出画家、表演艺术家和专业设计师的摇篮,位列新加坡艺术院校的前三甲。培养了12名国家文化奖得主和13名青年艺术家得主。【关于FICS】新华路校区： 1994年,拉萨尔国际设计学院在这里成立成为国际合作教育的先行者，见证了文化的融合,设计师闪烁灵光，时尚DNA在此萌芽。

2025年FICS融合过去与现在、传统与创新，开放与自由的氛围在此启航。FICS在东华大学FICS新华365创意园区(上海市新华路365号)设立加拿大UnicaCollege中国研究院,共同推进招生咨询,教学管理,留学服务等工作。FICS也是英国多家顶配院校的中国区授权单位，致力于打造教育与实践的产教基地,为学生提供良好的国际化学习平台。Unica colege 自1987年起便作为教育创新项目应运而生,它不仅是英国知名的发证机构，也是全球教育资源的提供者。通过与全球卓越的英国学者和行业专家合作，Unica colege 不断扩展其学历课程,确保它们与教育市场的需求保持同步。

持有Unicacollege 的学历,学生可以在多个国家如中国、英国、新加坡、美国、澳大利亚、加拿大、塞浦路斯、法国、德国、瑞士、爱尔兰、日本、马来西亚、毛里求斯、新西兰、阿联酋、乌兹别克斯坦及越南等地继续深造。上海教学基地：上海教学基地位于东华大学新华路校区和延安路校区。东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校学校的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。现有松江、延安路和新华路3个校区,占地面积近2000亩，校舍总建筑面积86万余平方米。学校是“上海市花园单位”和“上海市文明校园”。

【 FICS 教育体系】教育定位：国际教育本土化,职业教育精英化教育目标：打造具有国际化视野、具有国际职业能力的高端复合型人才教育实施：职业课程体系、职业素养培养、职业规划服务教育成果：高学历、高能力;高就业、高起点、高收入、高发展【课程设置】数字艺术设计管理模块专业选择：服装设计、3D建模与渲染、UI/UX设计与交互、动画角色与场景设计、虚拟与增强现实技术、插画设计与数字艺术AI 核心目标：培养学生“用数字技术表达创意”的能力课程内容服装设计 3D建模与渲染 UI/UX设计与交互动画角色与场景设计虚拟与增强现实技术插画设计与数字艺术(AI) 影视新传媒管理模块专业选择：数字媒体技术与工具应用、剧本创作与短视频策划、自媒体平合运营与推广创意短片与项目实践、视听语言与艺术表达核心目标：培养能在传统影视(电影、电视剧、纪录片)与新兴传媒(短视频、流媒体、社交媒体、直播、虚拟影视)融合场景中，从事策划、运营、市场、项目管理的复合型人才。

智能商务管理模块专业选择：创业管理、数字创新管理、商业大数据分析核心目标：旨在培养学生运用智能技术解决商务管理问题的能力课程设置