马来亚大学教育硕士留学申请

马来亚大学教育硕士留学申请学校及项目基本概况（一）学校核心信息马来亚大学(UNIVERSITIMALAYA)简称"马大”、“UM"，马来西亚首屈一指的公立研究型综合大学(PUBLICRESEARCH UNIVERSITY)，位于首都吉隆坡(KUALA LUMPUR)，是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，有许多学科领域享有世界声誉。QS2025世界大学排名第60位。作为马来西亚规模大和知名的大学，马大是亚洲大学联盟(AUA)、环太平洋大学联盟(APRU)、“21世纪海上丝绸之路"大学联盟、英联邦大学协会成员。马大曾培育出五位马来西亚首相、两位马来西亚副首相和一位新加坡总统，以及其他在马来西亚及国外享有盛名的政治家、企业家和科学家等。

项目承办学院详情该教育硕士（M.ED）项目由马来亚大学马来研究院与教育学院共同承办，两学院具体信息如下：马来研究院（英文：AKADEMI PENGAJIAN MELAYU / ACADEMY OF MALAY STUDIES）成立与发展：成立于 1990 年，主要从事研究、出版和文献的整理；1995 年 7 月 14 日与该校的文学与社会学系合并，正式成为一个教学与研究并举的学术机构。部门设置：分学历教育部和研究发展部；学历教育部下设五个教研室，其中包含 “马来艺术教研室”；研究发展部下设研究工作室、文献工作室和出版工作室。教学与招生：学历教育部面向全校本科生开设公共课，同时招收硕士和博士研究生。

教育学院（英文：FACULTY OF EDUCATION, UNIVERSITY OF MALAYA）成立与升级：成立于 1963 年，于 1965 年 7 月升级为学院。课程发展：1965 年升级为学院两年后（即 1967 年）推出教育硕士（M.ED）课程，随后 1969 年又推出哲学博士（PH.D）课程。培养成果：自成立以来，已成功培养了近 2 万名毕业生。

教育硕士（M.ED）项目申请要求（一）硕士绩点（PNGK）要求申请人需满足以下任一学历及对应附加标准，且在满足低资格要求的前提下，还必须满足学院为每个相关硕士学位学习项目规定的特殊要求、：学历及 PNGK 分数段附加标准（I）学士学位，PNGK 不低于 3.00 无额外附加要求（需满足项目特殊要求）（II）获得 PNGK 2.70 至 2.99 的学士学位需符合以下至少一项标准：1. 毕业于马来亚大学；2. 在相关领域发表过著作；3. 是皇室机构的工作人员；4. 通过学院的典型评估；5. 在相关领域至少有一年的工作经验；6. 奖学金获得者；

7. 通过学院面试、、（III）获得 PNGK 2.50 至 2.69 的学士学位需至少符合下列一（1）项标准（针对 UM 毕业申请者）或两（2）项标准（针对非 UM 毕业申请者）：1. 在相关领域有至少一年的工作经验；2. 奖学金获得者；3. 通过学院面试；4. 在相关领域发表过论文；5. 是皇家机构的工作人员；6. 通过学院的典型评估、、（IV）获得 PNGK 2.00 至 2.49 的本科文凭需至少符合下列一（1）项标准（针对 UM 毕业申请者）或两（2）项标准（针对非 UM 毕业申请者）：1. 在相关领域有至少五年的工作经验；2. 通过学院面试（非大学毕业生必须参加）；3. 至少在相关领域权威期刊上发表过一篇文章；

4. 通过学院的典型评估、、、（V）其他资格 1 认可的专业机构的诚意（VI）其他资格 2 教务委员会不时批准的其他资格（VII）其他资格 3 APEL 资格（A）（仅适用于混合模式课程和工作课（二）语言成绩要求 1. 需满足英语能力要求的情况从不以英语作为相关文凭教学语言的大学或高等教育机构获得文凭的非公民申请人，如希望参加文凭学习课程和 / 或以英语写论文，则必须满足大学规定的英语能力要求、。其中，希望参加本科文凭课程学习的非公民申请人，至少应在下列一项英语水平考试中取得对应成绩：英语水平考试类型成绩要求托福（TOEFL）纸笔考试（PBT）总分不低于 550 分；机考（CBT）总分不低于 213 分；

网考（IBT）总分不低于 80 分雅思（学术类） 5.5 分皮尔逊学术英语考试（PTE 学术英语） 42 分普通教育证书（A-LEVEL）英语科目 C 级以上剑桥英语：FCE 一级 C 级以上剑桥英语：高级（CAE） C 级以上剑桥英语（CPE） C 级以上马来西亚大学英语考试（MUET） 4 级以上 2. 可免除英语语言资格要求的情况具有以下背景的非公民申请人，可免除上述英语语言资格要求：来自以英语为国语的国家的申请人；拥有完全使用英语作为教学语言的机构的学术资格的申请人；在马来西亚继续学习并计划继续深造的申请人，且符合上述第二项（拥有完全使用英语作为教学语言的机构的学术资格）要求的申请人。