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北京法语VIP高级直通车

北京法语VIP高级直通车

课程标签:职业技能

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:海淀人大校区、朝阳艾维克校区、朝阳建外校区、北京中关村校区

适合对象:学员】 有一定法语基础

北京法语VIP高级直通车

北京法语VIP高级直通车 【课程介绍】 该课程从听说、阅读、写作、语法四部分来讲授法语高级课程知识,全面综合提高学员法语水平,为以后法语各类考试打下良好的基础。【课程时长】 375小时 【适合学员】 有一定法语基础,200课时左右基础 【学习目标】 学生能理解熟悉领域常用的独个句子和短语(如简单的个人家庭情况、购物、日常生活环境及工作等) 可就熟悉惯常的主题进行简单直接的信息交流 可简单介绍与自己相关的信息及周围的环境,谈论与日常生活需求相关的话题。【 课程特色】 最短时间实现您的学习目标;全程陪伴式学习;定制最适合您的专属课程;高质量师资独享;班主任跟踪学习效果,调整下一步学习计划。

【学习教材 】 《Festival》1、《Festival》2、《Vite et bien》1、《Vite et bien》2 、内部资料 【增值服务】 N O.1 价值500元考前预测课程 NO.2 价值800元考前全真模考及讲评 NO.3 免费自习室及学习顾问全程跟踪服务 【教学模式】 【学习法语的好处】 1、法语是职业生涯的一张王 牌 会讲法语在法国和讲法语国家的许多行业找工作是一张王 牌,比如汽车业、奢侈品行业、航空领域等。法国是世界上第五大贸易国,吸引了无数企业家、科研工作者和学生。随着近年中国企业在非洲投资增加,对学法语的学生需求量大增,工资待遇给得也很高。法国在中国的企业不少,如神龙、标致、米其林每年都会招聘一些法语人才,如果有机会,也会被派到法国本土工作。

2、法语是赴法学习的必要工具 会讲法语使你能够跟上在法国著 名大学(如索尔邦大学、皮埃尔和玛丽·居里大学等)或大学校(如法国巴黎高等商学院、巴黎国际时装艺术学院、英赛克高等商学院)的学习课程。掌握一门法语的学生在一定的条件下还能够享受法国政府的奖学金,以便在法国继续第三阶段的任何专业学业,最 后获得国际承认的文凭。3、方便游览巴黎和法国 法国是世界上接待游人最多的国家,每年有7000万人来法国旅游。以法语思维游览巴黎和法国,从温润的蓝色海岸到白雪覆盖的阿尔卑斯山峰,再到布列塔尼的原始海岸,了解法国的文化、法国人的精神、法国式的生活艺术令人感到是多么的惬意。【教学服务】 ➊奖学金制度 学习顾问向学员介绍公司基本情况,教室环境,学校周边环境,考勤制度,课程安排,授课老师背景。

❷日常管理 关注学员日常考勤,课程进度调整,为学员合理安排课程上课时间。❸课上跟踪 学习顾问课.上全程陪同学员学习,第 一时间掌控学员学习进度,掌控学员课上学习重点与难点。❹课下辅导 学习顾问对学员课下进行全程辅导,答疑解难,主要包括检查单词,语法知识,课上内容巩固,口语陪练等,全程监督学员的学习情况。❺心理辅导 学习顾问定期与学员进行心里沟通,倾听学员的各种学习与生活中苦难,帮助学员进行情绪的调整。❻定期访谈 学习顾问每周通过邮件或者电话的形式,向家长汇报学员的学习状态与学习进度,以及沟通学员的心理状态等。❼定期测试 学习顾问对学员定期进行周、半月、月测试,阶段性测试,及时把控学员学习效果期查漏补缺。❽其他服务 协助学员进行考试报名,熟悉考试流程,陪同学员熟悉考场或陪同学员参加考试。

【学员风采】 【考勤制度 】 1.学员请假不得超过课程总数的10%。. 若出现生病较严重或其他紧急事件等情况,连续请假在三天(含三天)以上者,应 提供证明,由学习顾问报学校核准备案。2.学员上课应严格遵守学校作息时间,不得无故迟到、早退。迟到(或早退) 15分钟以上作旷课一次并计入课时,三次迟 到(或早退)作旷课- -次计算。; 3.学员未经办理请假手续,累计缺课,导致实际到课时间低于应到课程总数的80%时,将由学习顾问发出书面警告。4.学校书面警告及劝退规定:凡是符合发出书面警告的学员将由本班学习顾问发出首 次书面警告,如在后阶段仍未改正,将由学校发出第二次书面警告,并观其后效。仍顽固不改者,将采取劝退的措施。退学后,一切费用不予退还。所有书面警告将一式三份,一份交给本人,一份学校留档,一份寄送给家长。

5.凡实际到课率低于80% ,无故缺考或因违反校纪校规而收到二次警告信者,学校将不予出具课时证明。【学校师资】 乔晶晶 1.5年教龄 教育背景:山东财经大学法语专业毕业,教龄一年半,法语专业八级成为一名使学生感到亲切的、能够给学生带来欢乐的老师,激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。个人简介 强调听说,课堂上学生不能只做倾听者;关注纠错,发音、声调、句子错误及时纠正;针对学生学习程度、学习背景准备教案,多让学生练习熟悉的话题。教学理念&学习方法 多听,理解与否不重要,听听语言节奏、语音语调;多看,可选择感兴趣的法语电影、电视剧,观察说话人的嘴型变化并模仿;多读,必须要自己读出来,和耳朵听的、眼睛看的比较起来才能有长进;

多说,利用已学习到的知识,使用高频词汇造句,大胆地表达自己的观点。李倩 6年教龄 教育背景:国内英语专业毕业,欧洲留学和工作经历,瑞士洛桑大学对外法语专业国内英语专业毕业,欧洲留学和工作经历,瑞士洛桑大学对外法语专业,教龄一年半,擅长DELF口语,曾在瑞士辅导学生DELF B2口语,多个学生口语取得高分 个人简介 瑞士法语区长期留学和工作经历,奠定了其坚实的法语基础。曾就职于瑞士一所私立高中,能够适应不同学生的需求,制定不同的教学方法,善于鼓励学生开口说法语,用课堂游戏来鼓励学生背单词,帮助学生了解学法语可以是一件轻松愉快的事情。动不动就找学生用法语开聊,其实只是想让他们练习口语啊。课堂气氛轻松,喜欢和学生们探讨问题,从而能够更好的了解他们学法语过程中遇到的困难,更好的帮助他们解决问题。

教学理念&学习方法 法语,它既可以理性也可以感性,既可以严谨也可以散漫,学习法语会给我们带来很多不同的感受,我们在学习法语的过程中也会不自觉的感染上很多“法语气息”,但是,在学习法语的过程中一定要灵活,学习语法和写作,一定要严谨,一定要理性。很多语法规则,我们必须得牢牢的掌握并遵守。练习口语的时候,我们可以比较随意,也可以感性,甚至可以模仿很多法国人的“散漫”发音,刚开始说法语如果太纠结有没有语法错误,反而会慢慢变得不敢说,所以我会鼓励学生先说出来,然后再慢慢纠正语法错误。所以,针对法语“听说读写”四个不同部分,要有不同的学习方法,这样才能事半功倍。【教学环境】

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