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北京数码手绘班+CG绘画设计就业培训班

北京数码手绘班+CG绘画设计就业培训班

课程标签:电脑/IT/设计

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:北京朝阳校区

适合对象:想系统提升相关技能的学员

北京数码手绘班+CG绘画设计就业培训班

北京数码手绘班+CG绘画设计就业培训班 【课程内容】 角色道具建模 零基础到精通,熟练掌握3D建模软件 本阶段,你将学到: ZBRUSH人体雕刻造型训练 掌握3DSMAX/MAYA/uvlayout基础操作 学习PS,mudbox,SubstancePainter unreal4(虚幻4)基础操作,掌握游戏/影视/VR模型制作要求 进阶多边形造型及布线应用 游戏纹理贴图及质感表现 材质表现全解析,打造出神入化的质感表现 本阶段,你将学到 掌握BodyPaint3D/MUDBOX/Zbrush绘画贴图 灯光使用技巧,硬件渲染器基本知识 深入学习SubstancePainter完全改变传统贴图制作流程 MarmosetToolbag(8猴)实时模拟生动逼真的材质渲染效果 次世代高精模型和PBR材质表现 本阶段,你将学到 次世代高精模型细节制作和布线技巧 掌握各类复杂纹理的PS手绘及素材叠加方法 各种模型制作插件的使用大方 完成在U3D/UE4引擎中的测试 项目实践 实战演练模拟大公司项目制作 本阶段,你将学到 场景综合材质表现、进阶渲染技巧、后期合成 深入掌握VR次时代模型、贴图技巧、规范和方法 毕业设计,作品整理,专业的就业指导和推荐就业 一阶段 : 美术素描基础课程 第 一周素描基础绘画 第二周色彩理论 第三周五官与头骨结构肌肉讲解 第四周男女头像上调子示范 第五周人体基本比例 第六周Q版、欧美风格原画的示范 第七周人体结构分析 第八周人体肌肉解剖 第九周人体肌肉塑造 第十周色彩头像刻画 第十一周材质表达与刻画 第十二周画一幅完整的作品 二阶段 : 角色设计 课程 第 一周五官头像结构基础 第二周商业头像塑造及细化技巧 第三周武器道具设计 第四周人体比例结构 第五周角色设计理论 第六周完整角色设计步骤 第七周刻画要点讲解 第八周角色设计演示 第九周设计理论知识 第十周画面效果及完成度表现 第十一周角色作品辅导 第十二周场景基础讲解 三 阶段 : 场景设计 课程 第 一周场景速途建筑设计(中式建筑) 第二周建筑设计(中式建筑) 第三周建筑设计(欧式建筑) 第四周场景黑白氛围(中式或者欧式) 第五周场景黑白氛围(科幻场景) 第六周场景色彩氛围 第七周场景色彩氛围细化 第八周角色设计演示(韩式角色) 第九周角色设计演示(韩式科幻角色) 第十周角色设计演示细化 第十一二周作品辅导 【学校简介】 王氏教育科技有限公司(以下简称"王氏教育")是一所专注于VR/UI/游戏/动漫设计的高端教育品牌。

2002年王氏教育标识首 次在创始人王康慧的作品中出现,并以免费教程的方式不断传播,2008年成立公司,至今拥有13家直营校区。王氏教育区别于其他培训机构在于:无论是创始人还是管理层无不都是UI设计及动漫游戏方面的资深专家,了解整个产业,需求,就业,真正深入到市场的无缝对接,做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。【学校环境】 【品牌荣誉】 2011年CGWANG荣获腾讯网教育年度总评榜《最 具品牌价值CG培训机构》 2015年CGWANG荣获腾讯网教育年度总评榜《2015年度实力教育品牌》 【师资简介】 鲍虎威 cg王教学主管。四年教学经验,从事概念设计,以及原画,插画教学工作,曾任《领 先》杂志艺术总监,北京深度创艺有限公司艺术总监,。

风格擅长,商业插画,AO画法,写实厚涂人物,,影视场景,动画场景,单体建筑设计。教学经验丰富。项目经验: 鬼吹灯系列之寻龙诀游戏手游 游戏StarDestiny 游戏碧雪情天 神探狄仁杰动画电影 动画片《深海特工队》 恒大童世界主题乐园内容美术设计 2013中国北京工人体育馆跨年音乐会美术总监 <男人装><时尚><国家地理><壹周刊><经济观察>杂志特约插画师 李政 教学经验: 2016年开始在CGWANG北京校区任教3DMAX模型培训讲师,通过多年的教学,总结很多教学上的经验,在对待不同性格学生,不同能力学生,有自己的把控,尊重部分同学的个性化发展。也有众多零基础学员的教学经验,善于培养从不会电脑,不认识电脑,到成为合格的CG模型师的经验。

教学心得: 1、耐心 对于培训教师来说,耐心至关重要,对于不同学生的问题,不同类型的问题,要予以耐心的解答,也会有一些学习心态和工作心态的教学式分享,我们老师们教授不仅仅是技术,还有做人做事的心态和积极应对问题的态度。所谓传道、授业、解惑,一个都不能少。2、同理心 “把学生当做老师”。什么是把学生当做老师?每一位学生都是一张白纸,年轻富有活力,尤其更年轻的孩子,他们有自己的世界,有自己丰富的想象空间,有自己的勇敢,不授约束的创造力,当老师在教授学生知识的同时,其实也在丰富自己,是一个和同学们一起学习的过程。“把老师当成学生”的同理心,每位教师也不是生来就会CG,也是因为有好的老师,有好的学校才能成长起来,想想自己当初学习时遇到的困难,和困惑,同理到现在自己的学生身上,就能知道怎样才能更好和更有效的帮助他们。

让他们先小试弯路的坎坷,再把他们带回更有效的制作上来。3、提高自身业务水平 技术上: 在这个信息大爆发的时代,技术在不停和快速的更新,我们为培训教师,也会与时俱进,把最 新,最有效的技术学到手,并教授给自己的学生们,让他们在就业的道路上,一直保持为行业最 新鲜血液的状态,不仅提升了学生的核心竞争力,还有效的共同学习行业相关的最 新制作流程,让我们教授的技术永远领 先与其他同行业人员。教学上: 技术更新必然会带来教学压力,怎样平衡这个压力,教师就要在教学案例上,教学节奏上做出很大调整,既要把复杂的技术简单化,还要能把简单化的技术实现在教学案例中,还能让学生听懂会做,这个在教学能力上的提升,也是必须加强和不断学习与探索的过程。

总结: CG教学从来不是老师一个人的事,是由学生和老师共同合作完成的,老师耐心的教授行业中最 好的技术,学生们以无限的热情和喜爱,认真完成老师布置的作业,这样才能有双赢的结果,喜欢这个行业,我们就一起认真的坚持。

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