相比于从2004年开始，已历经17次的QS世界大学排名，QS美国大学排名更侧重就业能力、科研实力，以及多样性与国际化，深受（准）留学生信任，常常被当作择校时的重要参考。具体可分为4大类17个细化指标： 就业率（24.5％）雇主声誉（10％） 校友成果（10％） 10年后的工资（4.5％） 多样性与国际化（25％）性别薪酬差距（2.5％） 教师性别多样性（2.5％） 获得佩尔助学金的本科生比例（5％）。

学生的种族组合（5％） 每个机构的富布赖特受助人数（5％） 外国留学生比例（5％） 学习经历（22％）每名FTE学生的平均教学支出（10％） 保留率（5％） 佩尔助学金学生的毕业率与其他学生相比（3.5％） 师生比例（3.5％） 研究（28.5％）学术声誉（13.5％） 每篇论文的引用率（7％） 国际研究网（IRN）（5％） 与每个单位的雇主的伙伴关系（3％） 榜单概况 Top20：私校表现亮眼 和去年的排名一样，前三名依旧是“别人家的学校”。哈佛大学排名第 一，斯坦福大学排第二，麻省理工排第三。纽约大学凭借其在多样性和国际化方面领 先全国的表现，进入了全美前十名。Top50：公立大学依然强劲 纽约州是全美入榜学校最多的州，拥有74所大学；而加州紧随其后，表现最 好的有38所。

公立大学今年有2所大学进入前5名，7所大学进入了前30名。加州大学伯克利分校（UCB）排名第四，加州大学洛杉矶分校（UCLA）排名全美第五，加州大学圣塔芭芭拉分校（UCSB）更是凭借着自己努力前进了整整30名，UC系可以说在本次Top5中表现非常亮眼。与世界大学综合排名指标不同 QS的新闻发言人杰克·莫兰（JackMoran）表示： “在QS世界大学排名持续被全世界广泛关注的同时，我们也意识到，美国高等教育界正在努力解决那些目前尚不在我们全球综合排名指标范围之内的问题：比如平权，代表权和社会正义等问题。QS美国大学排名的方法论指标经过精心设计，旨在通过独立的角度揭示美国教育的闪光点，比如哪些大学在促进教育与社会变革之间的重要关系方面做的最多。

” 因此，同一学校在不同排名中的名次有所差异，不是谁变好了，也不是谁变差了，只不过是官方的定义变了。排名要看，但也不要只从表面上看排名，而根据自己的需求，以终为始，化繁为简，从排名中找到自己想要的答案。本文部分信息摘自QS世界大学排名。