2014-01-03 很多学生在学习雅思、托福、SAT等考试型科目时都会碰到各种各样的难题，比如语法不通、发音不准、时态紊乱等一系列常见问题——是的，那些学习认真的孩子只要通过一定时间的学习即可摆脱这些苦恼，但有个先决条件——累计一定量不同时态、含义的单词才是你去克服以上几项难题的关键点！对学生来讲背单词说说容易，但实际做起来却困难无比！为什么？一、受传统教育模式的压迫使得他们在背诵单词时选择的还是杂乱无章且毫无效率的填鸭式背诵法；二、学生自己本身的自律性较差！老师课后布置的作业往往不能按时按量完成，比如在家没人督促的情况下都会自己对自己心理暗示说“差不多可以了”，试问连基本的单词量都无法累计起来又怎么可能跟得上老师之后为其制定的学习计划呢？

我承认用死记硬背式的方法来背诵单词除枯燥乏味外效果还低的可怜，所以我们应该换个思路去背诵单词，比如： 1、 印象记忆式背诵——适用于基础较差、词汇量几乎为0的学员，比如man：泛指人类这个物种但特指男人这个群体，若是在它前面加上hu就衍生出human这个单词，特指人类这个种群 2、 衍生记忆法——通过一个单词引申出另一个或多个意思相近的词汇。如：purpose意为目标，同意的还有target、objective 3、 逆向型衍生词汇——即按照文本上的词汇引申出该词的反义词，如：long对short;open对close 以上三种方法可用于任何类型的英语学习中，无论是出国考试还是学校测试都可参照以上几种方法去选择适用于自己的类型，但能否达到你预期的效果还需自身付出一定的努力才行！