导读：从六一儿童节开始，28天的瑜伽教培课程开始了。这个学程就如同开始的节日一样，预示着我们从孩童时段开始，对瑜伽相关的一切都懵懂无知，充满好奇，又满是疑问 ，于是有了最基本知识的学习，基础体式名称，体式的练习，专业术语的反复聆听记忆，累积词汇量，了解瑜伽最简单的基本常识。随着长期不间断的练习，我们从咿呀学语 到尝试模仿，表述出简单有效的口令，积极的分享简单有效的练习，乐此不疲。有了专业词汇的积累，对所学知识有所应用，忽然觉得自己正在观看全世界一样，有种初生牛犊不怕陪虎的感觉。再往后持续的练习，感觉之前的或者现在的疲惫上涌，人变得聪慧，有思考力，不深入了让自己多体会，还是挺小试柜子里的。

而这个过程就是信息的整合，大家开始熟练自己的练习成果，并尝试把他们应用到各个可能的状态人群中，虽然疲惫但上课精彩有趣，自己都可以坚持练习。当自己能够规律完成自我练习开始了，有着规律的自我习练和对课程背后的原理，知其然知其所以然，基本就是边工作边学，并棒她们做好技术，它的心里就在为下一步准备，了解更多资源价格，市场需求。在学校学的有模有样了，对价格开始研究，步入社会 大学 都需要知道了解，一起给他看看，几千块钱…报什么课程。带着对自己气息——结业，带着对身上的具体机会走进社会大染缸，稳定这个课堂同时，开始更多课程的开始。你到哪一步了呢？