导读：随着国内人口结构调整和消费升级，人们对教育消费的支出越来越重，国际教育市场也在快速发展，根据《中国教育发展报告》指出，2020年国际学校市场规模将达436亿元，国际学校在读人数预估增速是往年的10%。那中国的孩子最适合什么国际教育课程呢？A-Level、IB还是AP？下面小编就给大家介绍一下，希望对大家的求学有多帮助~ 七月流火，夏日炎炎 又有一批正值青春的孩子历经高考、中考 向人生的另一阶段奔去 考试、分数、学习…… 你是否也在为未来焦虑？

大考是每位孩子成长中记忆深刻的回忆 也是关乎人生未来发展的重要节点 时代在进步，科技在发展 追寻未来梦想，现在不止一种选择 国际教育新发展 留学趋势攀高峰 国际学校越来越受到家长的青睐 国际教育的发展也意味着越来越多的家庭选择走出国门，带孩子领略更广阔的世界，中国留学人数近几年呈现快速增长的趋势。根据《2019中国留学白皮书》的调研结果， 2018年中国留学生人数首 次突破 66.21万人，相比去年增长8.3% ，近10年复合增长率超15%；新中产家庭成为留学群体的主要力量，其中英美受艺术留学生青睐，人群占比在2019年大幅上升达到41%， 服装设计与平面设计成最热门专业。

艺术成为学生们的主要求学方向 每位家长都想孩子得到最 好的教育，但是面临那么多国际学校和纷乱复杂的国际课程体系，该如何选择一个适合自己的国际课程呢？目前国内市场上主要有五大国际课程体系，包括A-level、IB、AP（中美课程）、加拿大课程、澳大利亚课程，今天就带大家一起来深入了解一下这五大国际课程体系。01 A-Level 课程 ✦课程简介 A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）是英国高中课程、英国全民课程体系，具有非常权威的影响力， 它的课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准 ，目前全球有160多个国家11000多所学校开设课程。

✦课程设置 A-Level学制是 两年 ，学生可以根据自己的情况自由选课，要求较为宽松，课程包含70多门供学生选择， 一般学3-4门课程 ，国内学生可以选择自己擅长的科目，这非常符合中国学生的特性。如：Accounting 财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public Affairs 公共事务…… A-Level第 一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最 低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的，但它的单科难度也不低。

辰美校园 ✦ 哪些孩子适合读A-Level课程 A-Level强调专业知识和应用，可以为未来的职业选择打下良好的基础， 自由的选课制非常适合国内教育体制的学生，尤其适合偏科的学生 。同时A-Level课程不涉及很多课外活动和论文写作，能**学生有更多的时间和精力去学习，非常适合中考完，以后打算考取国外名 牌大学的学生。A-Level课程对以后的职业选择大有所益 02 IB课程 ✦课程简介 IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，并在联合国教科文组织注册登记，极具权威性、非营利的国际教育机构。

英国几乎所有大学都接受IB文凭，在全球教育界广受认可，知名度很高，迄今为止有138个国家和2815个学校使用IB课程，学生数量超过77万，并与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。IB课程是全球四大国际课程之一 ✦课程设置 IB的高中课程IBDP一般为 2-3 年的课程 ，分为 六大科学组和三大核心 。学生需要在六个基础学科领域里各选一门课程学习，IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。

除了课程学习还有强制性的课外活动和论文写作等活动，如选择IB Diploma的学生要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务） 相对于A-Level的自由选课制，IB课程吸收了当代发达国家主流课程体系的优点，但又不乏自己的独特性，课程体系更为完整与系统， 对学生的整体培养方面更为出色，因为是全球统一管理和统考，IB有自己的评分系统，难度自然也会更大。✦哪些孩子适合IB课程 IBDP课程体系的独特性对学生的挑战很大， 要求学生有很强的自我管理能力和学习能力，更适合全面发展的学生。IBDP课程中有大量的阅读、写作要求，对擅长英语的学生来说是一大优势。对常春藤院校有所追求的学生，也很适合考察综合实力和高难度学术能力的IBDP课程。

03 AP课程 ✦课程简介 美国高中课程分 为必修、AP和选修三部分课程 。其中AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，是大学预修课程，全美20多所高中有60%提供AP课程。大部分的国际学校，会分为 常规课程（美高融合课程）+AP课程 。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名 牌大学。

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导 ✦课程设置 美国高中AP课程有22个门类、37个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设 ，目前以Calculus AB（微积分AB）、Calculus BC（微积分BC）、Statistics（统计学）、Physics B（物理B）、Macroeconomics（宏观经济学）、 Microeconomics（微观经济）几门课程为主，在所有的国际课程体系中，它的可选性最小，单科难度最 大。AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分 ，对申请美国的大学是有一定的优势，但是有些大学是不接受AP成绩的，大家要注意了。

✦哪些孩子适合AP课程 AP课程是美国大学的预修课程，理论上并不算是一种正统的课程体系， 它一般是融合在其他的国际课程中的，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力，如你选择IB或者A-level都可以考AP考试，作为申请大学的额外加分考核。AP课程最适合要去美国的学生 ，多考几门AP，一来可以提高GPA（平均学分绩点），对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。A-Level、IB、AP三大课程对比 04 加拿大课程 ✦课程简介 加拿大高中课程通常分为BC省（哥伦比亚）课程和安大略省课程 ，也是国内国际学校和机构引进最多的两种课程，因为这两个省是加拿大教育资源最强、学校最集中的省份，相比IB、A-Level和AP课程，课程也更简单。

目前国内的很多加拿大课程都是由加拿大各省教育局授权的，尤其是外语类的院校或者国际学校。✦课程设置 加拿大课程的学制为三年，培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，学生需要学习必修、选修课程和教育与职业目标的规划。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科（需要会考）；体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。✦哪些孩子适合加拿大课程 加拿大课程注重培养学生习惯、注重学习过程、对学习氛围和环境有要求， 对于想去加拿大或美国的学生来说，加拿大BC省课程是不错的选择 ，但是在国家和学校的选择上会相对较少，对学生的未来发展局限性较大。

05 澳大利亚课程 ✦课程简介 澳大利亚课程在国内较少，一般是公立中学授权在国内进行澳大利亚高中课程， 目前引进国内的课程有WACE、VCE和ACT等 。如WACE即西澳大利亚教育证书，合格完成WACE国际课程的中国学生，与澳大利亚本土学生具备同等资格，参加澳大利亚的“大学录取考试”TEE考试，此考试相当于中国的高考。其中ACT高中课程（堪培拉教育局）是澳大利亚官方高中课程及高中文凭证书，也是目前中国境内拥有西方教育法**的、西方政府官方国家课程标准项目之一。✦课程设置 澳大利亚高中课程学制为三年，课程设置比较灵活多样，注重培养学生个人兴趣和特长，学生可以根据自己的喜好来选择课程。考试评分标准也很灵活，平时成绩占总成绩极大的比例。

澳大利亚高中提供多种课程方式供学生选择： WACE（西澳大利亚教育证书）、VCE（澳大利亚维多利亚教育省大学预科毕业证书）和ACT（堪培拉教育局高中文凭证书） 。学生可以根据自己的喜好选择最合适的课程，为以后所申请的学校做好准备。✦哪些孩子适合澳大利亚课程 澳大利亚的课程考试评分标准非常灵活，平时成绩也占了极大的比例，允许学生根据个人兴趣、特长选课，从最基本的英语、数学，到音乐、美术、编程等都可以作为考试科目， 适合整体素质较高，各科能力平均的学生，特别是想要申请澳大利亚大学的学生。最合适的国际课程 才是最适合孩子成长的教育 对比以上五大国际课程，是不是有一种眼花缭乱的感觉？

其实现在目前国内的国际课程鱼龙混杂，特别是一些中美、中加、中澳的混合班，里面的课程水平更是参差不齐，选择正统的国际课程是关键，其中A-Level课程其特点备受中国家长的关注。A-Level课程特点 1.扬长教育，更适合中国孩子；2.学科选择自由度高，只需学习3-4门课程；3.课程完整性和细分度更高，70多门学科，包含艺术设计、音乐、影视板块；4.进入中国最早的国际课程之一，经过长时间的发展和完善，融合中国教育特色。经过国际教育专业导师的一致建议 想要出国留学，读艺术方向 A-Level课程是中国孩子的最 佳选择 那么在哪里读A-Level课程最靠谱？大湾区的家长们有福了！一所专注艺术的国际学校为你们而来！

辰美国际艺术教育（学院）是香港基汇资本打造的优质国际化艺术教育平台，是一所全日制国际艺术高中和国际艺术预科学校。辰美通过引入英国高中课程与世界艺术名校荣誉合作课程，设置六大艺术学院，为学生提供专业、多元的艺术教育资源，帮助学生进入全球顶 尖艺术院校。辰美开设英国爱德思国际考试中心（Edexcel）的国际高中A-Level课程，是广佛地区唯 一同时获得A-Level和BTEC官方课程授权的学校，其正统和权威毋庸置疑。

辰美时尚学院服装教室 辰美纯艺学院绘画教室 辰美音乐学院声乐教室 辰美传媒学院电脑教室 A-Level课程我们在上述也介绍过，它的证书也是被全球认可的，学生在辰美只需选择学习3-4门自己最擅长的学科，便可 成功申请全球所有英语授课国家的大学 ，可持其成绩进入英国、美国、加拿大、澳大利亚等160多个国家11000多所大学，被誉为 “黄金课程体系”。在课程体系设计上，辰美借鉴海外大学的教学方式，打造 辰美独特的A-Level和BTEC FAD整合课程 ，通过项目式学习（PBL）、设计思维学习（Design Thinking）、STEAM教育、通感教育、跨专业学习（Cross-Discipline Learning），帮助学生进行人格塑造，培养对自我的认识和对社会的认知，学会结合艺术与科技，用艺术解决问题。

通过修读辰美的基础课程，学生可以在学习西方创意思维的同时，发扬中国传统文化优势，发掘自身无限的可能性，建立深厚的专业基础和文化底蕴。

辰美三年课程规划，具体课程根据个人进行组合调整 渴望感受国外浓烈艺术氛围 坚持追求心中艺术梦想 立志成为中国文化的创新少年 好的国际学校，好的国际课程 都是你逐梦必不可少的支持 辰美愿成为你的翅膀 带你领略艺术的幸福人生 2020辰美招生简章 1.招生计划及对象 2020年招收120名学生，其中： ✦ 三年制国际艺术高中课程 招生人数：40 人 招生对象：初中应届毕业生 ✦ 两年制国际艺术高中课程 招生人数：40 人 招生对象：高一或高二在读学生 ✦ 一年制国际艺术预科课程 招生人数：20人 招生对象：完成高二或高三学业，能取得中国高中毕业证的学生 ✦ 法国高等影视学院直录预科课程 招生人数：20人 招生对象：完成高二或高三学业，能取得中国高中毕业证的学生 2.报名时间 从即日起接受报名 周一到周日 9:00-17:30 想感受最艺术的校园？

想要体验最正统的艺术课程？8月2日 辰美校园开放日 上午11:00-12:00体验课 下午2:00-4:00入学测试 一起来挑战最 具特色的艺术创意课程吧 我们非常期待你的到来！