前言：疫情已经趋于稳定，即将返校开启期盼已久的校园生活，相信童鞋们也做足了开学的准备。学校为了迎接开学和提高学生的学习时间，特意重新调整了一下学生的校园生活。下面向大家介绍一下北大附中深圳南山分校复课后的校园生活，请大家查收~ 学生课室上课情形 相比于以前的上课区别，这一次的上课模式是以学生为主： 1.课前准备充分：成立学生学习情况数据库，备好“四大件”，正式上课前精彩导入，立疑激趣，激发学生求知欲。2. 课中效率高：导、思、议、展、评。精彩导入，立疑激趣；设计导学提纲，引导学生自主学习；通过讨论、展示解决每节课的难点问题促进学生的思维发展；精讲、有针对性点拨，引导学生知识迁移。3. 教学方式创新：分为a、b教室同时上课，学生参与讲课。

4. 目标生临界生培训：学生用碎片时间完成自主练，第十节课后导师组织沙龙式解决问题。学生锻炼 不仅仅是知识重要，身体健康更重要，所以学校特意为学生量身定制了体育课，让学生能够劳逸结合，更加轻松的学习和促进学生全面发展。用餐时间段 1. 高三学生在教室由老师进行送餐，用餐前有序进行手部消毒，用餐完毕后由老师回收餐余。2. 其余学生错时就餐，由班主任、配班老师和生活老师三名老师组织保持1米距离整队行进，在餐厅门口有序测体温、鞋底消毒后进入餐厅。餐厅每个关键位置都有老师定点指导，每个餐位都用餐板隔开用餐空间，用餐完毕后学生由指定出口离开餐厅。午休阶段 1.学生午休宿舍每日进行两次消毒和清洁工作 2.午休结束，每个出口都有老师进行再次的体温测量，异常者进行按学校疫情应急预案处理流程相应处置。

晚自习 晚自习“五心”标准： 安心：“勤洗手、多通风”，抓实疫情防控；加强心理辅导、家校联动，确保安心；爱心：老师温情陪伴，家长亲自接送，爱心满满；顺心：查漏补缺，做好线上与线下有效衔接，让学生顺心；静心：不讲课，多答疑，学生自主，做到静心；信心：“‘疫’去山河好，春到读书时”，多鼓励，树立学生信心