米老师名言：很多事物在被征服后就会褪色，英文写作是个例外。最近因为天气越来越冷，心情也是down到谷底，似乎什么都提不起劲来。不过幸好有你们在，让我觉得捧着一杯热水的同时，码码字，和你们唠唠嗑也挺幸福的。今天我暂时不跟大家谈雅思写作，托福写作也先放放，SAT写作要不下次聊一聊？我们来看看GRE写作呗。GRE写作分为issuetask和argumenttask。据官方统计，相当一部分考生的argument作文成绩可得5分（满分6分），可issue作文仅仅3分或4分，而GRE写作的成绩是两者的平均值，所以最 后依然是4分或4.5分。那么issue之难，难在哪里呢？首当其冲就是思路的问题（也就是头脑里没有“思想”的问题）：拿到issue题目之后，头脑空空没有思路，不知道该想些什么，写些什么，即感觉没内容可写。

在我的GRE写作课堂上，我就会用PFW:PurposefulFreeWriting（有目的自由写作）来解决解题思路。所谓有目的自由写作是指（下面这句是理论知识，不想看的，直接忽略）围绕主题进行思维发散，把与该主题相关的前因后果、来龙去脉整理清楚，同时搜集可以用于论证说明自己想法的典型理论、事件、任务等。目的是训练考生围绕题目进行理性思考和分析的能力以及节约考试时间，提高写作速度（理论知识讲解完毕）。所以我们的重点是理清思路，对语言细节表达不要过分在意以及不要过分深入，相对全面即可。那么PFW到底应该如何进行呢？其实只要是从5个层面深入思考，寻找分析问题的切入点。这5个层面简称为DCDRE。为了使大家明白，我举一个日常的例子来说明PFW的应用。

让大家深刻的理解到学了GRE写作，对于大家今后的日常生活的决策都有一定的意义啊。这个例子就是我们赛拓教育汉口校区的高级课程规划师Angela老师打算买一辆车，问过我给她什么建议，因为她对汽车并不十分了解。于是在决策前我让她思考了以下问题： 1. 你对“汽车”的定义（Definition）是什么： 不同的人对汽车可能有不同的定义。有些人认为汽车是纯粹的代步工具；有些人会把汽车当作身份和地位的象征；还有些人把汽车当成自己忠实可靠的朋友；也有些人认为汽车是完美结合了人类技术与艺术的工业产品。对于汽车这一概念的不同认知可能会影响到决策的大体方向。2. 当前的汽车可以分为多少种类（Category）? 例如，从车辆配置与豪华程度，可分为A级车，B级车，C级车；

从其主要实用功能可分为两厢汽车，三厢汽车，轿跑车，跑车（我也想买啊），SUV（sportsutilityvehicle—比较符合哦），跨界车，皮卡等；从其能源形式可分为汽车发动机（常规选项），柴油发动机，电动汽车，混合动力汽车（这个不错），其他清洁能源车等。3. 评价一辆车主要从哪些领域（Domain）出发？用于评价车辆各方面性能的只要指标有： 发动机型号及排量，加速性能，油耗，安全性，外观，内饰，做工，车身尺寸，乘坐舒适性，配置，维修保养费用，当然还有价格。了解这些问题之后，就能够对“汽车”这一事物有一个整体性认识。接下来，需要从原因（Reason）和后果/影响（Effect）两个层面出发，结合Angelal老师的实际情况进行判断： 4. 你买车的理由是什么？

（有学生说“钱多”我只能呵呵） 比如是为了日常生活代步？是为了节假日自驾游？是为了接送家人孩子？是经常运送一些较大物品？是为了创业需要，体现公司实力？或是对自己的奖励，体现自身的成功？5. 购买不同的车型多带来的后果可能是哪些？购买A级车，花费少，在较为拥挤的地区停车相对方便。但其配置一般较低，开出去不那么有面子。而且A级车空间往往相对比较拥挤，如果日常乘坐的人比较多，那么乘坐舒适度会有影响。购买中高级轿车，配置高，承坐舒适，但需要相对雄厚的经济实力。购买小排量的汽车，油耗低，因而燃油话费较为节省。但由于动力有限，需要加速超车力不从心。购买大排量的汽车，动力不成问题，但燃油耗费大，不环保。购买新能源汽车，有利于环保，但充电问题不好解决，且很多电动汽车续航能力仍是瓶颈。等等。

从以上层面出发，结合自己的实际情况综合考虑，相信Angela老师对于购买什么车型会做出相对合理的判断和决策吧。（至于最 后Angela老师买了什么车，大家自己来问她吧） 大家现在了解这种DCDRE的方法如何发散思维想思路了吧。至于怎么用到实际的GREissue的题库的题目上，我们只有在课堂上具体介绍罗。我爱英文写作，我爱可爱的学生们。赛拓GRE名师米老师之GRE写作之ISSUE的全新有效解题思路