夏东以 来自北京 第二中学 初二 性格内向，学习习惯不好；数学基础薄弱。在100教育学习2个月，养成良好学习习惯，单科提分21分。贾琳琳 来自广州 执信中学 初三 学习机械，死记硬背，理科均薄弱。在100教育学习数、理、化半年后，班级排名进步19名。谢悦 来自山西 第五中学 高一 从小习惯家人宠爱，学习缺乏动力，效率较低，英语学习吃力。50个课时的英语辅导，激发了英语学习兴趣，期中考试提高17分。李阳 来自杭州第二中学 高三 基础扎实，但在实验班压力大、竞争大，需高效做考前全面深度拓展。在100教育冲刺6个月，高考分数稳中有升，考上心仪的浙江大学计算机专业。