2019-04-10 导读：启德考培致力于打造专业的托福培训体系，多年来培养了无数名托福高分学员，提分效果显著。同时，学校采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。下面就让我们通过几个学生案例了解一下在启德能快速提分的原因吧！

案例一：抓住重要，提高托福成绩不再是难题 Y同学 学前成绩：88分 学后成绩：100分 报读课程：托福强化班 学习时间：120课时 学员心得： 之所以reading部分可以提高7分的原因在于首考成绩本身不理想，加上后期上了高级班，Mary老师上课的时候分享了很多实用的方法，对我帮助很大，特别是在做精读的时候，能够快速抓到文章段落的主旨并且记住，还有许多做题技巧，例如做句子配对题的时候找到代词或者关键字眼，可以不需要整段完整读完，就直接选出答案。还有事实信息题，在短的时间内找到标准的答案，我受益匪浅。但说到底托福的精髓还是在于词汇量，多背单词少刷题，等到词汇量完全足够看懂一篇文章的时候，一切都没有什么问题了。

这一次进步比较大的还有写作，Annie老师上课内容的逻辑性非常强，让我这种思维跨度特别大的学生能够在逻辑链上得到提升，懂得了一步一步慢慢来，有条不紊，不会浪费太多时间在思考观点上，而是脚踏实地一步一步从开头写到结尾并且不跑题。对于独立写作，主要是不跑题，例子展开要充分。我个人比较喜欢编一些生活中的小事。理论论证夹在主题句和例子之间，一般两到三句。我写不出很华丽的语言，所以就尽可能的地道一些，多背一些常用的替换词。Annie给了我一些重要的句型，大约会在文章的那个部位用到基本有数，这样写到那个地方的时候记得套上就行。平时多练几遍写作金句也很有帮助。综合写作的精髓就在于模板，学会运用模板，会对整篇作文的逻辑帮助很大，其次就是学会记笔记，按照左边阅读右边听力的方式做笔记一定会对你帮助很大。

Mary老师上课的时候分享了很多实用的方法，对我帮助很大，特别是在做精读的时候，能够快速抓到文章段落的主旨并且记住，还有许多做题技巧，例如做句子配对题的时候找到代词或者关键字眼，可以不需要整段完整读完，就直接选出答案。还有事实信息题，在短的时间内找到标准的答案，我受益匪浅。口语提高的技巧就在于多说多练，没事就打开TPO看机经，看看范文，然后自己重新组织语言，掐表，做到说满45秒或者1分钟。

语速和流利度在平时练习的时候也会有很大提升，本人从小就特别热爱读英文书包括英语课文，会大声朗诵，练多了语速和流利度就会上去，平时也推荐多看美剧，美国当地人说话的方式是有点夸张的，而且他们会用到一些我们不常听到的谚语或者日常口语话的句子，值得学习，所以我们应该做到自己像是一个native一样说话有感情有声调，学以致用，看剧放松的同时还能学语言备考。案例二：感谢启德老师帮助 让我托福取得理想成绩 Z同学 学前成绩：51分 学后成绩：95分 报读课程：托福90分班 学习时间：120 学员心得： 感谢启德考培华晟校区的班主任，为人热情大方，工作认真称职。当我们初次来到华晟校区的时候，便主动为我介绍校区和老师的情况，这种热情感染了我。当我对于课程安排有疑问的时候，班主任便为我耐心地解答。

班主任为我解决了不少问题，如果没有她们，我也不可能取得自己理想的成绩。感谢启德的托福老师们对我的悉心指导。自己原本是一个英语基础很差的人，在启德上了培训班后，自己的英语水平突飞猛进，这都还得归功于老师们每堂课上教给我们的正确方法，以及耐心地带着我们练习。自己薄弱的环节便是听力和作文，在老师的正确指导下，我终找到了适合自己的练习方法，之后听力和作文水平便稳步提升。在上课期间，老师们教学态度认真，上课充满激情，用独特的上课方式将其知识传授给我们，即使课程持续时间很长，我们也不觉得疲劳，可能是因为老师充满激情的声音时刻感染着我们吧。即使是课程结束后，老师也不忘记督促我们课后继续学习，每天都提醒我们要自己多练，这样才有效果。

案例三：站在托福山尖上睥睨众生的感觉 D同学 学前成绩：76分 学后成绩：110分 报读课程：托福强化高级班 学习时间：80 学习心得： 首战110，其实分数是挺意外的，毕竟之前的目标一直算的是如何上100分。另一方面，从大二起计划考托福，结果自己复习各种拖沓直到大三的寒假，发现时间上来不及，于是才在之前一起备考的同学建议下报了班。求医“备 拖延症” 自我感觉英语基础并不差，所以上课的主要目的一个是系统的了解一下阅读、听力和写作部分的考试技巧，另一个则是提高口语水平，而且这一方面感觉启德的老师教给我不少新的东西，口语水平也提升得比较迅速，因此我认为想要快速省时间的备考，报班还是很有必要的。刷TPO：正确率+考试状态 关于托福的备考，主要以刷题为主，我在考试前基本上已经刷完了目前所有的tpo。

开始的阶段因为主要是为了形成做题感觉，所以大多是单独做某个部分，比如阅读，做一定数量后总结错误的题型，再尝试用老师教的方法技巧提高某类题的正确率。到了后期，则是一整套地做，为了达到比较好的考试状态。克服短板：词汇+口语 说实话，我觉得在整个备考过程中困难的部分，一个是词汇，另一个是口语，我想这两个也是中国学生在英语上的通病吧。我认为自己词汇量并不算差，用各种app测过也大概有6000。但比较尴尬的是，到了考前三周，我发现阅读部分错的多的变成词汇题，因此不得不以每天背400个新旧单词的强度去提高词汇，十分辛苦，因此我觉得词汇平常积累还是很有必要的。