大家好呀！今天小诺又来给大家带来一些实用的考试知识啦！这次，让我们来看一些托福的内容吧~ 同学们应该还记得，我们上次说过托福的考试科目顺序是阅读-听力-口语-写作这样。同学们将在完成阅读听力稍事休息后，紧紧张张地说完口语之后心疲力竭的状态下应考写作——在55分钟时间里写完综合、独立两篇写作文章。同学们几乎要在脑内疯狂brain storm的同时键盘打得噼里啪啦响一刻不停歇才能完成两篇长度、质量都符合高分水准的文章。这对同学们的写作功底要求非常之高，同时在综合写作部分，同学们的听力和阅读功底也将再一次被检验。当然，这一部分的听力和阅读并不需要我们像他们的单科一样去做选择题，而是需要考验我们的信息总结和归纳的能力。除此之外，托福写作最吃的一点，当然还是对题型的了解程度（就是要刷题啦）！

那么，小诺也来带大家简单地对托福写作的题型了解一下吧！首先，就让我们从综合写作开始来入手看一看~ 综合写作 托福写作当中的综合写作，也叫作integrated writing，是托福考试当中特色比较明显的一部分，它需要考生们先阅读一篇四段式文章，首一段介绍一个事件/发明/政策/方法，底下三段介绍它的三个优点或缺点，阅读时间是3分钟。然后学生将听一段2分钟左右的听力文本（只能听一遍），听力文本一定是会去反驳或者同意（如果是同意的话，也会新增信息进去）阅读文章的三个点。考生们需要在听力时做好笔记，如果听漏会听错了一个点，是一定会丢分哒！

在这一部分，主要的题型就分为：①听力当中的演讲者反对/怀疑阅读文章中提出的点（80%的几率出现）②阅读文章提出解决方案，听力中的演讲者指出这个方案存在的问题（10%的几率出现）③阅读文章提出问题，听力中演讲者给出解决方案。（10%的几率出现）那么，我们就来看其中一道经典的考题。我们不难看出，综合写作部分的阅读文本是四段式，听力内容析出出来的文本也一样是四段式。小伙伴们应该知道我们文章要写几段式了吧~ 我们在阅读和听力的时候，也要做出一些笔记，分别是各自用一句话描述出阅读或听力文本的主旨，然后简明扼要地列出三个点。这里小诺给大家附上一份例子。在完成了听力和阅读两部分的信息整理后，我们就要开始紧锣密鼓地写作啦！

在整个写作部分，接续词和逻辑词都是非常被看重的，你的接续词用得越好越准，文章就越显得有条理有逻辑，这一点是评分标准中非常看重的。我们的文章中要做的事情就是作为一个居中人，然后听力里面的讲者和阅读里的作者正在打架，这时来了个路人（阅卷人），路人问“怎么回事呀他们”然后我们就要以转述这件事情的方式讲给路人。所以，在首一段，我们需要简单地总结出阅读文章讲了什么，然后指出听力文本当中对于这三点的总体态度。接下来在每一段来介绍对应的阅读文章中相应段落的内容，然后写一个转折句，指出听力文本当中对此的态度。在这里，大家可以看一下结合上面的听力阅读内容和笔记所写出来的作文。

看完上面的范例后，同学们对托福综合写作应该有所了解了吧~ 在我们为托福考试准备的过程中，需要为此准备很多技能，首先是打字的速度和准确度，这个重要性不言而喻，然后就是词汇（尤其是涉及文章逻辑的接续词等）和句式的储备量，以及养成良好的记笔记的模式，形成自己的模板，这一点对于托福口语同样重要！那么，综合写作今天先和大家介绍到这里，下次会给大家带来独立写作的部分~敬请期待吧！想要一口气学完更多内容的话，较好的方式当然还是——维诺学起来呀！