厦门迪拜英文浸泡阿联酋风情10天研学营
厦门迪拜英文浸泡阿联酋风情10天研学营 【招收人群】 本次研学营面向 5 - 17 岁的青少年,为他们提供了一个独特的学习和成长机会 【课程目的】 在通过英语浸泡和阿联酋风情体验,让孩子们自然而然地提升英语能力,同时领略中东独特的文化魅力。【课程内容】 学习内容丰富多彩。孩子们将深入了解迪拜阿联酋的风情文化,感受这个充满奇迹的国度的魅力。特色英文课程在全英环境中进行,让孩子们沉浸其中,不知不觉提高英语水平。他们将深度体验阿联酋的景点,如迪拜古城,感受古老与现代的完美融合;参观大相框,领略迪拜的城市风光;走进阿提哈德博物馆,了解阿联酋的历史变迁;在阿布扎比清真寺和卢浮宫,感受宗教与艺术的震撼。此外,丰富的课程与活动更是让孩子们兴奋不已。沙漠营地冲沙,体验刺激的沙漠冒险;在迪拜商场,感受世界购物中心的奢华;
登上哈利法塔,俯瞰迪拜的壮丽全景;参加帆船派对,享受海上的欢乐时光;漫步蓝水岛和 JBR 海滩,感受阳光与沙滩的魅力。【学习周期】 学习周期为 10 天,上课安排在 2025 年 2 月 2 日至 2 月 11 日。【课程优势】 一、语言能力与学术提升 沉浸式英语学习环境 全程英文交流环境,结合日常场景对话、文化参观及课题任务,促进语言实际应用能力的自然提升。跨文化沟通实践 与当地国际社群及教育工作者互动,培养多语言环境下的沟通自信与应变能力。二、文化体验与全球视野拓展 深度感知中东现代与传统交融 接触迪拜和阿布扎比的地标性建筑(如未来博物馆、谢赫扎耶德清真寺)、传统市集及文化遗产展览,理解阿拉伯文化与全球化发展的共生关系。
国际化城市运营观察 通过参访可持续发展项目(如绿色城市计划)、科技创新中心,了解资源管理与现代科技在城市建设中的应用。三、个人成长与软实力培养 独立性与适应力锻炼 在跨文化环境中自主管理生活事务,学习尊重多元习俗,提升国际场景下的适应能力。团队协作与领导力 通过小组调研、presentation筹备等任务,培养跨国团队中的分工协作与问题解决能力。四、教育衔接与背景丰富 国际教育氛围体验 接触迪拜国际学校或高校的教学模式,为未来留学规划提供参考。综合素质实践记录 跨文化研学经历可反映学生的适应性、探索精神及语言应用能力,丰富个人发展背景。
【关于我们】 韦氏具备20几年的中外合作办学的运营经验,1993年与河北师范学院成功申报教育部并设立了我国第 一所全外教授课的中外合作办学机构⸺河北世界交流语言学院,之后又成功申报多所教育部备案的中外合作办学机构。歌斯德为韦氏英语旗下的国际教育中心,现已经发展成以运营校际间合作项目、国际学历/文凭项目为主,为国内学校及学子引进优秀教育教学资源的国际教育公司。【发展历程】 1993年设立了我国第 一所全外教授课的中外合作办学机构——河北世界交流语言学院。1994年辽宁省教委批准报教育部备案,与沈阳科技干部管理学院合作设立了沈阳世界交流英语学院。1997年海南省教委批准报教育部备案,在海南海口设立了海南WECL英语学院。
1999年3月,山东省教委批准报教育部备案,与烟台大学设立了烟台WECL英语学院7月,福建省教委批准报教育部备案,厦门WECL英语学院正式成立,开始招生。2000年北京市教育批准并报教育部备案,北京世界交流英语学院北京WECL正式设立。2007年3月,第二所面向社会的韦氏英语学校在厦门设立并开始招生4月,与清华大学联合成立,清华韦氏英语教育(Tsing Hua WECL Education)。2012年与加拿大布鲁克大学联合设立厦门WECL布鲁克大学预科中心。2017年与加拿大BC省费南公立教育局达成合作协议。2020年与加拿大安省高中联合设立加拿大OSSD离岸学校。2021年与厦门海沧实验中学联合成立厦门海沧实验中学OSSD课程中心。
开班信息
| 上课区域 | 上课时间 | 学时 | 学费 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 厦门教学点 | 白天班,晚班,周末班,周六班,周日班,全日制,寒暑假 | 段: 白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 其他 | 详询 |
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