合肥电气自动化应用工程师培训班

合肥电气自动化应用工程师培训班 【课程内容】 项日 内容 项日一 电工技术 项目二 PLC应用技术 项日三 EPLAN电气绘图软件 项目四 西门子组态通信编程 【学习目标】 1、掌握电工基础知识、能够完成负责非标自动化产线的安装、调试；能够跟踪项目进度，为生产部门提供安装指导；2、能够熟练使用EPLAN软件，按要求设计绘制电气原理图、布局图、安装图等；负责工程或设备自控图绘制；3、掌握主流品牌的PLC编程以及变频器、触摸屏、伺服的相关专业知识,实现对以上产品的正确选型、安装调试、维护保养、故障处理、网络通讯等；4、熟练掌握西门子网络通讯技术，PROFIBUS现场总线和ETHERNET\PROFINET的工业以太网通讯技术；

【应用范围】 新能源 仪器仪表 电子 半导体 集成电路 【蓝柏匠才优势】 STEP 01 精品课程理论教学+实操培养+企业实习，联合企业和现场工程师共同打造 STEP 02 专业师资专业的工程师讲师团队+中科院合肥技术创新工程院专家顾问团队 STEP 03 就业职业生涯规划+指导撰写简历+培训面试技巧+就业安置服务 STEP 04 优质体验从学员实际需求出发，组织各种活动和关怀服务 合肥工匠学院工业机器人专业实训基地 根据安徽省省总工会“42101”关于“突出首位产业打造安徽工匠学院体系”的重点工作要求，依据《合肥工匠学院建设实施方案》，经合肥市总工会党组研究同意，决定新命名13家合肥工匠学院实训基地，蓝柏匠才成功入选，作为合肥工匠学院工业机器人专业实训基地。

【服务体验】 【人才考核】 01考核模式 制定月考和结业大考机制:1)月考由教学老师自行组织主要是检验学生当月学习情况;2)结业考试由校区和总部联合组织，根据考核成绩，学生分为 A、B、C 三个等级。02考核形式 理论(30%)+实操(70%):1)建立题库:教学老师整理考试题目，邀请第三方机构进行评审，评审通过后，纳入考试题库; 2)组织考核:由总部和第三方机构专业技术老师共同参与考核，进行现场打分 03考核分级 1)A 等级学生:占比 30%(>=90分);2)B等级学生:占比 50%(>=75 分);3)C 等级学生:占比 20%(>=60 分)。04 考核激励 激励措施: 1)A等级学生拥有优先选择优质企业的权益、拥有优先参加模拟面试权益、拥有优先参加企业面试权益。

就业服务流程（面试能力+跟踪服务） 【师资力量】 陈智- 就业指导师 对于学员有着优秀洞察力，能够快速发现学员的自身特点，并给予准确的定位。通过职素课的讲解，全面提升学员面试能力以及职业品质。同时也是一位出色的企业开拓者，能够高效打通与企业的关系，并建立深入合作。高质量的服务于学员与企业，受到学员与企业的一致好评。李露-高级讲师 工业机器人系统操作员高级工，电工高级工，工业和信息化教育与考试中心认证工业机器人操作教师资格证，2019年5月在安徽省市技工院校教师操作技能竞赛工业机器人应用与维护项目担任技术支持，合肥市技工院校教师操作技能竞赛工业机器人应用与维护项目担任裁判，安徽省第三届工业机器人技术技能大赛裁判，安徽省第四届工业机器人技术技能大赛裁判，安徽省第五届工业机器人技术技能大赛裁判。

李思晨- 职业规划师 资深职业规划师，对智能制造行业、职业有深入的研究。能够结合行业以及职业的特点为学员量身打造适合的课程。并结合专业知识和相关资源，给予学员针对性的咨询辅导。秉持教育初心，对学员亲切友好，有爱心，富有强烈教师的责任感。【教学现场】 技术指导 理论指导 【就业岗位】 【机构简介】 合肥蓝柏匠才职业培训学校有限公司，坐落于合肥中关村协同创新智汇园内。学院专注于智能制造、工业自动化等相关领域的技术人才培养、输出。拥有行业经验丰富的资深讲师、先进的教学设备、实战化的教学场地，以推动产教融合、校企合作、企业新型学徒制双主体共同育人机制，提供智能制造领域的教育方案，把学员培养成全方位、优质的智能产业人才。

【机构优势】 总公司蓝柏教育是一家在职业教育领域配套服务的企业，以生产型和智能型教育装备的研发生产、销售及服务为载体，致力于开发与产业技术人才培养需求相对应的教学资源、课程教材和实训指导书等，并通过软件管理系统将这些有效的结合在一起，为职业教育提供优质完善的整体解决方案，同时也创造了“蓝柏智联”教育装备自主品牌；企业已通过了ISO9001质量管理体系认证、ISO14001环境管理体系认证、GB/T28001-2001职业健康安全管理体系认证；【机构荣誉】 先后被评为安徽省科技型企业、国家高新技术企业和包河区规上企业;公司在发展中积极参与并践行校企合作和产教融合的发展之路；

推动职业教育对接行业和产业的人才需求，从而达到以人才需求侧促进人才供给侧的职业教育培养模式，弘扬“工匠精神”，为迈向制造强国需要的技能型人才培养提供完善的服务。公司将在职业教育领域加快发展速度，利用互联网平台优势，开创全新的发展局面! 【机构环境】 环境

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