广州意大利留学申请课程

广州意大利留学申请课程 【意大利留学优势】 入学门槛低，宽进严出 意大利各大学均有独立的行政权，实行自由注册入学制度。针对中国留学生的入学条件要求是高中毕业生，参加国高考，有高中毕业证书，高考成绩在380分以上（满分750分），满足学校要求均可在意大利大学注册入学；本科毕业生取得学士学位证书的均可直接申请硕士研究生课程。【签证申请要求】 1. 跟意大利有关院校联系，以取得意方院校的入学通知书。联系时应附上如下材料： 1)个人简历; 2)出生证; 3)经公证的大学毕业证书及成绩单复印件; 4)两位副教授以上导师分别书写的推荐信; 5)健康证明书; 6)奖学金申请表。

2. 取得意方有关院校的入学通知书后，即可向意大利驻华大使馆提出签证申请，申请入境签证时，需提供： 1) 有效护照(护照须在签证后具有至少3个月有效); 2) 填写签证申请表，并附护照照片1张; 3) 经过意大利文翻译的学历证书; 4) 经济担保书，须经意大利警察局认可; 5) 由意大利保险公司提供的医疗保险证明，或由使馆领事部承认其在意大利有效的外国保险公司的医疗保险证明; 6) 住宿证明。意大利驻华大使馆收到申请后，转报国内有关部门审批。批准后再签发入境签证。另外意大利签证一般长是时间是一年时间，到意大利留学后，意大利当地政府会发一个居住证，到期后如果还想继续学习，带居住证到当地公安局，申请续签，不用再回国办理。参加工作的人员也可去意大利留学，不用再开学校证明，只须提供工作证明。

如果自己工资待遇不错，自己有足够的经济可以不用自己父母提供资金证明，否则留学时须有父母同意书及提供相应资金的证明。【顾问 】 欧亚部项目总监：马丽娜 擅长领域： 欧亚各国本科、研究生，英国高中申请，日韩语言申请，加拿大高端申请 个人介绍： 2011年7月毕业于四川大学英语专业，并以的成绩前往英国阿伯丁大学就读对外教育研究生课程。2012以硕士学位回国担任津桥留学的欧亚顾问。凭借熟悉并亲身体验过的国外留学经验，以热情积极尽责的态度服务于学生和家长，工作2年间，成功为上千名国内学子申请就读国外名校。工作感言： 留学行业不是单纯的一份职业，更是一份责任。我扮演的不只是留学顾问的角色，更是学生的良师益友、未来规划师。根据学生的情况申请合适的院校，看着他们走出国门，修成学业，终踏上光辉的路途，我倍感荣誉和欣慰。

客户评价： 以专业的知识，认真负责的态度，热情的服务，服务于学生和家长 【办理指南】 1.申请表 用英语或意大利语认真填写申请表(不接受用汉语拼音填写的申请表)，如果申请人是中国公民，请用中文签字，请在申请表上贴上一张两寸彩色近照。2.护照 有效护照，其有效期在签证到期后还应至少有90天，护照上需有护照持有者的中文签名及护照基本情况页(带照片页)的复印件。如果申请人持有同类型但已过期的护照或其他类型的护照(无论是否到期)，都请在申请签证时出示。3.如果护照上有其他签证请提交签证页的复印件。

4.在大学的注册证明应当包括： ·所学课程的种类 ·授课所用语言·指明课程是否包括意大利语培训 ·开课日期和课程持续时间 学历证明 5.高学历证明和高考资格证明： 请在窗口申请签证时出示学历证明原件，并将其复印件翻译成意大利语到中国外交部进行认证后提交给签证处。请出示由意大利使馆领事处颁发的同等学历证明原件并提供其复印件。注意：为颁发同等学历证明，使馆领事处需要高学历公证书和高考资格公证书，请将其翻译成意大利语并到中国外交部进行认证。6.证书： 如果有意大利语或英语培训证书或其他与学生将在意大利学习的课程相关的课程培训证明，请提供之。学生的经济条件 7.介绍信： 如果申请人是学生 请提供父母所在中方公司或机关的介绍信原件。介绍信要用单位抬头纸开具，要加盖公章并有负责人签字。

介绍信必须包括单位地址，电话，传真以及父母的工作职务和工资; 如果父母是私营企业老板，请在申请签证时出示公司营业执照原件并提供其复印件。【学员案例】 学生背景：任同学，高中毕业 录取大学：欧洲设计学院 录取专业：服装设计 录取学位：本科 学生成绩：高考398分，意大利语800课时 毕业学校：培正中学 学生劣势：高考成绩不理想，英语成绩不好 学生优势：理科成绩好，有设计天赋，在学时还参加过服装设计培训 案例分析及解决过程：任同学，高中毕业，高考成绩不理想，这位同学的特点是理科好，脑筋活，喜欢设计.高考后，该同学意志消沉，本打算复读一年再参加高考，后来看周围的朋友很多都出国去，自己萌生了出国留学的念头。在津桥顾问的规划下，决定选择申请意大利图兰朵计划院校中欧洲设计学院的服装设计专业并终被录取。

在准备申请时建议学生在国内先学习意大利语，以方便在意大利的学习和生活。后期文案老师一直陪伴做签陪和学校面试练习。在面试时以自信的言行及乐观的态度征服了面试官，顺利通过了学校面试及签证审核。津桥团队：顾问：马老师 规划：马老师 文案：苏老师

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