北京音乐初中升学班

北京音乐初中升学班 【招生对象】 招生对象 ：京籍、非京籍，应届初中毕业生。【 招生方式 】 自主招生，择优录取。【 入学体检 】 通过专业考试的考生请自觉到县级以上正规医院体检。体检项目必须包括：验血（血常规、谷丙转氨酶）、尿常规、心电图、胸片、肺结核筛查，体检后需将报告单在入学时交学校招生办。【专业介绍】 流行音乐演唱专业 流行演唱是一门集音乐、形体、舞蹈、表演等于一体的综合表演艺术。它没有固定的演唱模式，风格追求自然、随意，强调用自己最真实的声音歌唱，从而体现声音的个性化与特色，以及感情的自然流露。

【学习内容】 1.音乐感受训练 2.形象气质训练 3.专业一对一声乐课 4.视唱练耳 5.演唱指导 6.音乐制作 7.语言行动支配课程 8.录音制作 9.艺考流程讲评，模拟考试 【师资力量】 教师是学校发展的关键，我校按照“进德敬业，精益求精”的教风要求进行教师培养。我校目前招聘教师，全部高薪聘请有多年教学和高考经验的优秀教师骨干教师和学科带头人，硕士研究生学历占教师总数的70%以上。

用师范类名校毕业的学科带头人助力每一位学生的专业成长 用艺术类名校毕业的学科带头人赋能每一位学生的艺术素养 我们始终坚持“用最专业的人培养优秀的人” 【老师介绍】 高伯阳 毕业于中国音乐学院，中央民族乐团《诗人杜用》在清华大学和国家大剧院的首演、张千一《雪花窗花山丹花》国家大剧院首演、 2016年cctv“火箭军建军一周年”晚会、中央电视台“歌声飘过90年”节目录播，中央电视台经典味流传》龚琳娜(离骚》节目录制。安徽卫视“国居盛典”节目录制。现任我校美声唱法主讲教师。岳志恒 中央音乐学院研究生，现为中央音乐学院外聘教师呵卡贝拉qpella人声乐团成员， 2016年赴台湾、国家大剧院、清华大学等步演(岳飞)， 2017在中新国际音乐大赛中获歌剧组首名， 2019年10月1日，在天安门前参加70周年国庆演出。

【办学特色】 01 一对一小课服务 在学习过程中，针对考生出现的问题，不定期提供一对一小课服务，及时解决出现的专业问题，提高学习效率。02 一对一形象设计 根据个人形象特点，由高级服装设计师针对性地定制高端上镜装。由高级形象设计师针对性地定制妆容及发型。03 全程指导及报考无忧服务 为考生提供一对一报考指导，在校考院校网上报名开始后，为考生提供全程网上报名服务，不必担心错过报名时间，使报考无忧 04 全程带考 考试期间提供北京及南京考点的全程带考服务，提供温馨的住宿、方便的城市交通、一对一针对性考题讲解培训，全程考试无忧。05 最美证件照 提供考试必备证件照服务，理想摄影师拍出最美的考试形象，为考试加分。

06 所有主修专业及辅修专业 老师根据考生个人情况，定制选择辅修专业，辅修专业可作为备考项，使考试有更多的选择性，增加录取比例。1.播音主持：影视配音 礼仪文化 英汉双播 体育解说 电竞解说2.影视表演：音乐剧 木偶剧3. 影视导演：摄影摄像 数字媒体艺术 戏剧影视导演 文化产业管理。07 文化课和艺术课相融合 让艺术滋养每一个孩子的心灵，通过特色课程设置，让学生感受学习的乐趣，激发学生学习动力，培养每一位学生关注生活、享受生活的美的品质。艺术和学科每天并进，培养有艺术气质的高分高能高情商的学生。同时艺术特长生还有我们的专业课程支撑。08 采用选课制、走班制教学分层、分类差异化发展 关注每一位学生的差异成长特点，按照有教无类、因材施教的原则，分层、分类组织相关教育教学活动。

这种分层、分类式教学不仅关注学生的学业质量水平达成，还关注学生成长中的兴趣特长以及个体职业规划发展。09 补差培优计划 学校运用大数据和AI智慧教学系统，建立学生个人档案，根据数据分析和学生学习情况对其开展精细化补差培优计划，对学生进行个性化升学培养，做到低进高出，高进优出，优进精出。【教学现场】 【学校简介】 德林艺术高中成立于2007年，依托多年的实践教学经验和强大的全国高校资源，致力于高品质艺术教育，扎根北京，面向全国。独创“高效，高质，高能”的教学方法，以品质教学和实用型人才培养为核心竞争力，在业内创立并一直保持了良好的口碑和影响力。学校首创艺术课+文化课模式，倾力打造全封闭式教学基地。

操场、食堂、休闲区、宿舍等环境温馨舒适，每一间文化课教室都配有完备的多媒体教学装置，文化课小班授课模式，同学们在这里可以更充分地吸收知识。学校配备了多媒体教室，专业演播厅，提升教学现代化水平，满足正常的教学需要。学校充分利用了北京的教学环境及公共设施，为实现大规模，现代化，有特色的办学计划提供了优质的物质**。目前我校已成为艺考生的优质学校！【校园文化】 学校坚持“只为纯粹的教育”的办学理念，努力让每一个孩子都能尽早找准并发展自己的特长，培养拥有中国情怀、全球视角、人文气质、创新潜质的优秀学生，为未来社会的优秀公民、专门人才、艺术人才奠定坚实的基础。【学校环境】

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