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南京Scratch少儿编程专业培训班

南京Scratch少儿编程专业培训班

课程标签:电脑/IT/设计

授课方式:网课

上课时段:白天班、晚班、周末班、周六班、周日班、全日制、寒暑假

上课校区:江宁校区、仙林东城汇校区、鼓楼龙江校区、新街口校区

适合对象:年龄段7-11岁的学员学习,由麻省理工学院设计开发,是最 好的少儿编程入门语言

南京Scratch少儿编程专业培训班

南京Scratch少儿编程专业培训班 【课程背景】 给孩子一个新的思考方式,让中国儿童与世界同步,世界先进国家的小朋友都在学编程:2012日本中小学生开始学习编程,近年来日本小学生在软件大赛中崭露头角;2013美国总统奥巴马号召全美学生学习编程,截止目前,美国已有700万青少年正在学习编程;2014英国将编程作为5-16岁学生的必修课。欧洲有16个国家把编程纳入教学体系;2016美国总统奥巴马投入40亿美金,加码少儿编程教育;2017新加坡在中小学考试中加入编程科目;2018浙江、江苏、北京、广州等很多地区将编程纳入中高考、甚至小升初考试。【课程介绍】 Scratch课程适合年龄段7-11岁的学员学习,由麻省理工学院设计开发,是最 好的少儿编程入门语言。

【课程内容】 一、Scratch学科编程·小码班 目标S1:编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。目标S2:熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。目标S3:掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。目标S4:掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。二、Scratch学科编程课程·飞码班 目标S1:通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。

目标S2:熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。目标S3:掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。目标S4:掌握软件编程核心技能: 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。【课程前景】 2015年9月10日教师节,教育部发指导意见,鼓励探索 STEAM教育、创客教育等新教育模式。2017年起,中国浙江等地将把信息技术(含编程)正式升级为高考项目。

【学校师资】 董洋老师: 曾任职于世界领 先的ICT企业,精通scratch,JavaScript,python等开发语言,拥有4年少儿编程教育经验,课堂氛围活跃积极,讲解细致入微,主次分明。孟佳老师: 曾担任知名互联网教育上市公司的讲师。对技术的讲解十分透彻,精通JAVA,Python,Scratch等开发语言,拥有丰富的学生编程教育经验,上课风格细致幽默创新,着重蒙氏教育理念,思维严谨。【课程优势】 1.锻炼逻辑: 通过程序强逻辑性锻炼学生逻辑思维,学习解决问题的核心思路;2.升学加码: 响应国家号召,与世界同步,培养学生特长进名校,为升学加码;3.发现天赋: 低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的天赋,提早规划未来;

4.戒游戏瘾: 破解游戏中的奥秘,把玩游戏的痴迷引导转化为学习编程的激情, 5.掌握技能: 掌握一门核心技能,并且在人工智能时代,这已是一项基本技能 6.培养耐心: 编程语言非常严谨,是用来培养细心,耐心和专注力的最 佳工具: 【课程类型】 我们为了加深学员对课程的理解,将内容分成了四个类型 感知课: 爱因斯坦说过:“兴题是最 好的老师”感知课将通过游戏的形式使学生初步体验程序开发的乐趣,让学生最 大限度获得成就感和满足些,以此培养持续学习的兴趣。同时帮助学生熟您Scratch开发环增及常见指令积未块,为日后的学习打下 理解课: 细数学习Scratch每一个指令积木块,配合生活中常见的白然、物理、化学现象,将抽象并乏味的程序逻辑与之结合,帮助孩子在趣味活动中更轻松且具象的学习与理解。

通过每节理解课可使孩子逐步达到初级程序员的基本素质要求,同时又拓展了生活常识 实践课: 巩园理解课所学的知识,通过案例实训及时发现并纠正错误的理解和认知,建立起学以致用的思维和渠道,真正将所学技能用于实际解决程序问题,并且明确下一阶段课程继续学习的方向与方法。创作课: 在未来创意将成就孩子的一生,创作课将以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富想象力的天性,用程序来表现孩子的知识、经验、能力,表达他们的情感、原里,更能展现孩子们的笔真、异想天开和富有童趣的“创“与“新”。【学习目的 】 孩子为什么要学编程—— 1、锻炼逻辑:提升抽象思维、理解、分析、总结提炼能力;2、培养细心:培养良好的学习习惯、专注力、检查纠错、预习复习;3、升学加码:信息技术专业竞赛,为升学加码;

4、掌握技能:掌握科技时代的生活技能,成为人工智能小达人。【学校环境】 【家长评价】 【学校简介】 南京小码王科技培训有限公司,由赛伯乐合伙人和多融创投及IT教育专家联合投资成立,引进欧美教育理念和课程平台,致力于中国青少年STEAM教育。小码王少儿编程培训,帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育,让中国儿童与世界同步!小码王实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。

课程在浙江大学专家教授的指导下研发,实行分层教学模式,低年级采用国际广泛使用的Scratch编程学习平台,高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案,借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来!

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