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韦博学员成功案例雅思阅读达到7.0分
2014-09-29 学生名字：邓戈凌 学生头脑灵活，能够举一反三。有一定的词汇量， 肯自觉学习。对阅读各题型有一定理解。但是需要扩充词汇量。阅读技巧的运用有待提高。英语句法和词法的知识需要进一步加强。教学计划： 首先，经过一段时间的训练，让学生熟悉阅读题型和其解题技巧。每堂课针对考试的若干个阅读题型进行精讲，教授学生应付每种题型时所需要采取的技巧，并在堂上进行3—5篇阅读的操练。随后，根据学生的操练的结果进行讲评，讲评时必须有的放矢，主要针对学生的缺点进行。同时，布置课后作业，让学生在闲暇时间不能松懈对知识的学习。其次，提高学生阅读的速度。经过第一阶段的训练，学生可以初步针对不同题型运用不同的技巧解答。这时，就需要提高其阅读的速度，以达到雅思阅读考试所要求的快而准。
在此阶段，主要在单元时间内给予学生相同的阅读题型进行训练，务求学生在提高速度的同时，再一次加深对每个题型及其解题技巧的熟悉程度。后，综合训练。真题的模拟测试等。通过综合不同题型的测试，为学生营造出模拟真实的考试环境，让学生对此前所学进行综合的复习和运用，同时锻炼其心理素质，从而适应雅思考试时所会面临的那份压力和紧迫感。
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